Wulandari Wulandari
Universitas Islam Indragiri

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Peran Kepala Tata Usaha dalam Pengelolaan Arsip Pendidikan Irjus Indrawan; Desvi Dahlia; Ria Wulan Safitri; Wulandari Wulandari
SOKO GURU: Jurnal Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2025): April : Jurnal Ilmu Pendidikan
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/sokoguru.v5i1.5176

Abstract

Pengelolaan arsip merupakan bagian penting dalam mendukung efektivitas dan efisiensi administrasi pendidikan. Di lingkungan sekolah, arsip yang terkelola dengan baik tidak hanya berfungsi sebagai bukti historis, tetapi juga menjadi dasar dalam pengambilan keputusan dan kebijakan. Dalam konteks ini, kepala tata usaha memiliki peran sentral dalam memastikan bahwa kegiatan kearsipan berjalan sesuai dengan tujuan institusi dan ketentuan yang berlaku. Artikel ini membahas peran kepala tata usaha dalam mengelola arsip pendidikan, mulai dari tahap perencanaan, pelaksanaan, hingga pengawasan terhadap proses pengarsipan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi pustaka, di mana data diperoleh dari buku dan jurnal yang relevan. Hasil pembahasan menunjukkan bahwa kepemimpinan dan inisiatif kepala tata usaha sangat memengaruhi kualitas pengelolaan arsip, terutama dari segi ketepatan, keamanan, dan kemudahan akses. Kajian ini menekankan pentingnya fungsi strategis kepala tata usaha dalam meningkatkan akuntabilitas publik dan tata kelola lembaga pendidikan.
KEBIJAKAN BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH TERHADAP PENINGKATAN SARANA PRASARANA Irjus Indrawan; Desvi Dahlia; Surahmat Surahmat; Buana Mustikawati; Wulandari Wulandari
Jurnal Ilmiah Manajemen, Ekonomi dan Akuntansi Vol. 5 No. 1 (2025): MARET : Jurnal Ilmiah Manajemen, Ekonomi dan Akuntansi
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jurimea.v5i1.869

Abstract

This research aims to analyze school operational assistance policies towards improving facilities and infrastructure. This research uses a descriptive qualitative research type by descriptively explaining qualitative data taken from various articles. The method used is systematic literature review (SLR). The results of this research show that the procurement of school facilities and infrastructure still requires clear and sufficient funding sources. Where before procuring all the facilities and infrastructure that will be used, you must make a clear plan for the needs and expenditure of money that will be used. Facilities and infrastructure that have been met can be put to good use to support the smooth running of learning and attention must be paid to their maintenance.