Wilda Muyassiroh
Universitas Nurul Jadid

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

MEMBANGUN PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI PENGELOLAAN KELAS Muhammad; Anggilika Rahmatullah; Wilda Muyassiroh; Indah Rohimah
Jurnal Al-Karim : Jurnal Pendidikan, Psikologi dan Studi Islam Vol. 9 No. 1 (2024): Jurnal Al Karim Edisi Maret 2024
Publisher : STAI YAPTIP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70820/staiyaptippasamanbarat.v9i1.306

Abstract

Penelitian ini membahas tentang pentingnya strategi pengelolaan kelas dalam meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi dan menganalisis dampak positif dari penggunaan strategi pengelolaan kelas terhadap peningkatan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran PAI. Metode penelitian yang digunakan metode eksperimen dengan menggunakan kelompok kontrol. Sampel penelitian terdiri dari siswa sekolah menengah yang mempelajari mata pelajaran PAI. Kelompok eksperimen menerapkan strategi manajemen kelas yang telah dikembangkan sedangkan kelompok kontrol tidak menerapkan strategi tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan strategi manajemen kelas memiliki dampak positif yang signifikan terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran PAI. Siswa yang terlibat dalam kelompok eksperimen menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam pemahaman dan penyerapan materi pembelajaran PAI.