Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Innovative and Creativity
Koesworo Setiawan
Universitas Djuanda Bogor
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Komunikasi Interpersonal Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas 12 di SMAN 1 Cijeruk Muhammad Luthfie; Egi Adi Saputra; Koesworo Setiawan
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.931

Abstract

Pendidikan tidak hanya berfokus pada penyampaian informasi, tetapi juga pada komunikasi yang menciptakan hubungan pribadi antara guru dan siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengevaluasi bagaimana komunikasi interpersonal guru berdampak pada motivasi belajar siswa yang berada di kelas 12 di SMAN 1 Cijeruk. Dalam situasi ini, komunikasi interpersonal mencakup elemen keterbukaan dan empati guru terhadap interaksi pembelajaran. Motivasi belajar mencangkup faktor Ekstrinsik yang masih rendah. Penelitian menggunakan metode kuantitatif termasuk metode survei dan analisis regresi linear sederhana pada data yang dikumpulkan melalui 100 responden dari 300 siswa kelas 12. Hasilnya menunjukkan bahwa komunikasi interpersonal guru berdampak signifikan pada motivasi belajar siswa, dengan koefisien regresi 1,091 dan nilai R2 0,474. Ini menunjukkan bahwa komunikasi interpersonal guru bertanggung jawab atas 47,4% variasi dalam motivasi belajar siswa. Penemuan ini menunjukkan betapa pentingnya keterampilan komunikasi guru untuk meningkatkan semangat belajar siswa, terutama pada tahap penting menjelang kelulusan.
The Role of Horizontal Communication in Minimizing Product Defects within the Manufacturing Painting Process Muhamad Kamaludin; Koesworo Setiawan; Ruhimat Ruhimat
Journal of Innovative and Creativity (Joecy) Vol. 6 No. 2 (2026)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study addresses the vital role of consistent product quality in manufacturing, which heavily relies on operators' understanding of quality standards. This study aims to analyze the effectiveness of horizontal communication in distributing paint quality standard information at PT Kandakawana Sakti. The descriptive qualitative method was employed, utilizing in-depth interviews with quality control heads, foremen, and spray operators for data collection. Scientific findings revealed that the primary barriers to information distribution stemmed from abstract qualitative terminology and shifting parameter inconsistencies between work shifts. However, the implementation of tactical two-way communication proved highly effective in minimizing technical misunderstandings. Through optimizing visual media, enforcing concrete numerical instructions, and fostering instant feedback on the production floor, horizontal coordination successfully reduced paint defect (reject) rates from 8–10% to 3–4% per month. In conclusion, an adaptive, responsive, and structured horizontal communication channel plays a crucial role in maintaining smooth fabrication workflows and ensuring consistent quality in manufacturing products.
Co-Authors Egi Adi Saputra Muhamad Kamaludin muhammad luthfie Ruhimat Ruhimat