Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Penerapan Media Permainan Kereta Angka untuk Mengenalkan Angka di PAUD Ar-Rohman Desa Bantunan Kecamatan Pajar Bulan Ridi Efran Susilo; Mikke Nia Agustia
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.2196

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui proses dan hasil penerapan media permainan kereta angka untuk meningkatkan kemampuan mengenal angka 1–10 pada anak usia 4–5 tahun di PAUD Ar-Rohman, Desa Bantunan. Jenis penelitian adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) kolaboratif dua siklus, tiap siklus tiga pertemuan. Subjek 21 anak. Data kualitatif diperoleh lewat observasi partisipatif dan dokumentasi; data kuantitatif melalui rubrik BB–BSB. Hasil prasiklus menunjukkan rata-rata keterampilan 52,4 %. Siklus I meningkat menjadi 74,6 % dengan permainan kereta angka, tetapi belum memenuhi kriteria 80 %. Setelah perbaikan manajemen waktu dan penambahan reward pada Siklus II, rata-rata capaian mencapai 90,67 % dan 19 dari 21 anak berkategori BSB. Simpulan: permainan kereta angka efektif meningkatkan kemampuan mengenal angka. Saran, guru dapat menjadikan media ini sebagai bagian rutin pembelajaran numerasi di PAUD.