Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.048
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Education Enthusiast : Jurnal Pendidikan dan Keguruan Journal of Innovative and Creativity Indonesia Berdampak: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Safia Maulida
Universitas Jabal Ghafur
Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
Rekonstruksi Kurikulum Pendidikan Ekonomi Berbasis Artificial Intelligence Dan Literasi Keuangan Digital Pada Program Studi Skala Kecil Safia Maulida; Khadijatul Musanna
Journal of Innovative and Creativity Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v6i1.8671

Abstract

Artikel ini bertujuan merumuskan model konseptual rekonstruksi kurikulum Pendidikan Ekonomi berbasis Artificial Intelligence (AI) dan literasi keuangan digital pada program studi skala kecil dengan jumlah mahasiswa 38 orang. Studi ini menggunakan pendekatan konseptual melalui analisis literatur mutakhir serta sintesis teori pendidikan ekonomi dan kurikulum adaptif. Hasil kajian menunjukkan bahwa program studi skala kecil memiliki fleksibilitas tinggi dalam menerapkan inovasi pembelajaran berbasis teknologi. Artikel ini menawarkan model Small-Scale Adaptive Digital Economics Curriculum Framework yang menekankan fondasi literasi digital, integrasi AI pedagogis, dan transformasi kurikulum berbasis proyek kontekstual
Pengenalan Dasar Microsoft Word di Sekolah SDN Blang Keudah Darmi; Safia Maulida; Zakaria, H.M. Yusuf; Eka Agustina; Maisura; Syahrul
Indonesia Berdampak: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2025): JULI-DESEMBER
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/090jka16

Abstract

This article discusses the basic introduction to Microsoft Word as an essential word processing software in the field of education, particularly for students at Blang Keudah Public Elementary School (SDN Blang Keudah). The aim of this introduction is to equip students from grades 4 to 6 with fundamental skills in using Microsoft Word, such as typing, formatting paragraphs, inserting images, and saving documents. In today's digital era, the ability to use software like Microsoft Word is a vital skill that supports the learning process and enhances students' digital literacy from an early age. Through an interactive and hands-on learning approach, students are expected to understand basic functions and apply them to school assignments. This article also highlights the importance of technological infrastructure and the role of teachers in guiding information technology learning at the elementary school level.
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA NEGERI 1 KEMBANG TANJONG Wilda Nadia; Darmi Darmi; Safia Maulida
Education Enthusiast : Jurnal Pendidikan dan Keguruan Vol 6, No 1 (2026): Vol 6 No 1 (2026): February
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jabal Ghafur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan oleh prestasi belajar siswa dalam mata pelajaran Ekonomi di SMA Negeri 1 Kembang Tanjong masih tergolong rendah. Salah satu penyebab utama adalah penggunaan metode pembelajaran yang masih bersifat konvensional, di mana guru lebih banyak mendominasi kegiatan belajar mengajar. Model pembelajaran Numbered Head Together (NHT) merupakan salah satu pendekatan kooperatif yang dapat mendorong siswa untuk bekerja sama, saling membantu, dan bertanggung jawab dalam menyelesaikan tugas kelompok. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan model pembelajaran Numbered Head Together (NHT) dapat meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri 1 Kembang Tanjong. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Kembang Tanjong tahun ajaran 2025 yang mengikuti mata pelajaran Ekonomi. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Kembang Tanjong yang terdiri dari 3 kelas, yaitu XI IPS 1, XI IPS 2, dan XI IPS 3, dengan jumlah total sebanyak 96 siswa. Sampel yang digunakan yaitu Kelas XI IPS 1 berjumlah 30 siswa sebagai kelas eksperimen, serta Kelas XI IPS 2 berjumlah 30 siswa sebagai kelas kontrol dengan pengambilan sampel menggunakan teknik pengambilan sampel purposive sampling. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen semu (Quasi Eksperimental) menggunakan Nenequivalent Kontrol Group Design, serta teknik pengumpulan data yang digunakan berupa tes bentuk soal pilihan ganda dan non tes berupa lembar observasi aktivitas siswa. Data penelitian yang diperoleh dari hasil test diolah secara statistik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model model pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) terbukti dapat meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Ekonomi di SMA Negeri 1 Kembang Tanjong. Hal ini terlihat dari adanya peningkatan hasil belajar siswa setelah diterapkannya model NHT, yang mendorong keterlibatan aktif seluruh siswa dalam proses pembelajaran melalui diskusi kelompok yang terstruktur. Dengan demikian, model NHT efektif digunakan sebagai alternatif strategi pembelajaran untuk meningkatkan pemahaman dan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran Ekonomi. Dengan nilai posttest pada kelas ekperimen 82,3. Sedangkan kelas kontrol nilai posttest 77,1 dengan menerapkan metode konvesional. Penerapan model pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) dalam mata pelajaran Ekonomi di SMA Negeri 1 Kembang Tanjong terbukti dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa.
Pengaruh Lingkungan Belajar Terhadap Motivasi Dan Prestasi Akademik Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Jabal Ghafur Wahyunita Wahyunita; Darmi Darmi; Safia Maulida
Education Enthusiast : Jurnal Pendidikan dan Keguruan Vol 5, No 3 (2025): Vol 5 No 3 (2025): Des
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jabal Ghafur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh lingkungan belajar terhadap motivasi belajar dan prestasi akademik mahasiswa. Hipotesis yang diajukan adalah: (1) terdapat pengaruh signifikan lingkungan belajar terhadap motivasi belajar mahasiswa, dan (2) terdapat pengaruh motivasi belajar terhadap prestasi akademik mahasiswa. Metode yang digunakan adalah kuantitatif dengan analisis regresi linier. Hasil analisis menunjukkan bahwa lingkungan belajar (X1) berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi belajar (Y1) dan prestasi akademik (Y2), dengan nilai koefisien regresi sebesar 0,291, nilai t hitung 1,072, dan signifikansi 0,029 ( 0,05). Hal ini menunjukkan bahwa semakin kondusif lingkungan belajar, semakin tinggi motivasi mahasiswa. Selain itu, motivasi belajar berperan penting dalam meningkatkan prestasi akademik mahasiswa, bertindak sebagai variabel mediator.
PEMANFAATAN DANA DESA DALAM PEMBERDAYAAN MASYARAKAT BENTENG UNTUK MENINGKATKAN KESEJAHTERAAN EKONOMI Putri Rozana; Eka Agustina; Safia Maulida
Education Enthusiast : Jurnal Pendidikan dan Keguruan Vol 5, No 3 (2025): Vol 5 No 3 (2025): Des
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jabal Ghafur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pemanfaatan dana desa dalam pemberdayaan masyarakat dan menganalisis dampaknya terhadap peningkatan kesejahteraan ekonomi masyarakat Gampong Benteng, Kecamatan Kota Sigli, Kabupaten Pidie. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam kepada 18 informan yang terdiri dari perangkat desa dan warga penerima manfaat, serta dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dana desa telah dimanfaatkan untuk berbagai program pemberdayaan masyarakat seperti pelatihan keterampilan menjahit, pengelolaan UMKM, kerajinan tangan, hingga program padat karya dan penguatan BUMG. Program tersebut telah memberikan dampak positif dalam peningkatan pendapatan keluarga, pembukaan peluang usaha, serta peningkatan kualitas hidup warga. Namun, beberapa kendala masih ditemukan, antara lain keterlambatan pencairan dana, distribusi manfaat program yang belum merata, dan minimnya pelatihan lanjutan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pemanfaatan dana desa di Gampong Benteng secara umum telah mendukung pemberdayaan masyarakat dan peningkatan kesejahteraan ekonomi, meskipun perlu perbaikan dalam hal pemerataan, transparansi, dan pelibatan aktif masyarakat.
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI TINGKAT PENDAPATAN PETANI GARAM DI KEUDE IE LEUEBEUE KECAMATAN KEMBANG TANJONG KABUPATEN PIDIE Milda Aulia; Zakaria H.M Yusuf; Safia Maulida
Education Enthusiast : Jurnal Pendidikan dan Keguruan Vol 5, No 3 (2025): Vol 5 No 3 (2025): Des
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jabal Ghafur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kualitas garam, produktivitas, dan harga jual terhadap tingkat pendapatan petani garam di Desa Keude Ie Leubeue, Kabupaten Aceh Timur. Pendapatan petani garam merupakan indikator penting dalam menilai kesejahteraan masyarakat pesisir yang bergantung pada sektor garam. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 62 petani garam, dengan sampel sebanyak 38 responden yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Teknik analisis data yang digunakan adalah regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial variabel kualitas, produktivitas, dan harga jual berpengaruh positif terhadap pendapatan petani garam. Secara simultan, ketiga variabel independen tersebut memberikan kontribusi signifikan terhadap perubahan pendapatan. Temuan ini mengindikasikan bahwa peningkatan kualitas produksi, efisiensi dalam proses produksi, dan stabilitas harga jual sangat penting dalam upaya meningkatkan pendapatan petani garam. Oleh karena itu, disarankan agar pemerintah dan pihak terkait mendukung petani melalui pelatihan, teknologi tepat guna, dan penguatan akses pasar.
Co-Authors Darmi Darmi Darmi Darmi Darmi Eka Agustina Khadijatul Musanna Maisura Milda Aulia Putri Rozana Syahrul Wahyunita Wahyunita Wilda Nadia Zakaria H.M Yusuf Zakaria, H.M. Yusuf