Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PESHUM Indonesia Berdampak: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Ali Zul Fikri
Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Mandailing Natal
Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengembangan UMKM (Inovasi Pembuatan Kerupuk Pisang  Bersama Masyarakat Desa Tanjung Sialang sebagai Peluang Usaha dalam Meningkatkan Ekonomi Masyarakat) Nur Hayati; Riski Afwina Seruni Dewi; Khadijah; Rodiyah; Riyadotul Jannah; Nur Halimah; Ali Zul Fikri; Candra Husein; Rayhan Jhonson; Hamdanil
Indonesia Berdampak: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2025): JULI-DESEMBER
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/fppzj535

Abstract

Tanjung Sialang Village is located in Siabu District, Mandailing Natal Regency, and is known for its agricultural potential, especially bananas. However, bananas have generally been sold only as fresh fruit at low prices, so the community has not yet benefited from added value. To address this issue, a business development initiative was carried out through the innovation of banana cracker production as an effort to improve the local economy. The aim of this activity is to create new business opportunities based on local resources while encouraging the community’s independence in developing small-scale enterprises. The methods applied included socialization, training, production mentoring, and marketing practices. The results show that the community succeeded in producing good-quality banana crackers, packaging the products more attractively, and learning simple marketing strategies. In addition, this initiative increased entrepreneurial motivation and opened new economic opportunities that can support family welfare. In conclusion, banana cracker innovation has proven to be a sustainable local-based business alternative that positively contributes to the economic growth of Tanjung Sialang Village.
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa di UPTD SD Negeri 080 Panyabungan Kabupaten Mandailing Natal Diva Andre Syahreza; Junita Irawati; Ali Zul Fikri; Pirdaus Siregar; Rahmat Nasution
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 5: Agustus 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i5.18006

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model pembelajaran kooperatif dalam meningkatkan hasil belajar siswa di UPTD SD Negeri 080 Panyabungan Kabupaten Mandailing Natal. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian terdiri dari guru dan siswa yang terlibat dalam proses pembelajaran di kelas. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data yang diperoleh kemudian dianalisis menggunakan teknik analisis data kualitatif yang meliputi reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum penerapan model pembelajaran kooperatif, proses pembelajaran masih didominasi oleh metode ceramah sehingga siswa cenderung pasif dan kurang terlibat dalam kegiatan pembelajaran. Setelah penerapan model pembelajaran kooperatif, aktivitas belajar siswa mengalami peningkatan yang ditunjukkan dengan meningkatnya partisipasi siswa dalam kegiatan diskusi kelompok, interaksi antar siswa, serta keberanian siswa dalam menyampaikan pendapat. Selain itu, hasil belajar siswa juga mengalami peningkatan karena siswa dapat saling membantu dalam memahami materi melalui kerja sama kelompok. Meskipun terdapat beberapa kendala seperti perbedaan kemampuan siswa dan keterbatasan waktu pembelajaran, penerapan model pembelajaran kooperatif secara umum mampu meningkatkan kualitas proses pembelajaran serta hasil belajar siswa. Dengan demikian, model pembelajaran kooperatif dapat menjadi salah satu alternatif model pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan hasil belajar siswa di sekolah dasar.
Co-Authors Candra Husein Diva Andre Syahreza Hamdanil Junita Irawati Khadijah Nur Halimah Nur Hayati Pirdaus Siregar Rahmat Nasution Rayhan Jhonson Riski Afwina Seruni Dewi Riyadotul Jannah Rodiyah