Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ners Jurnal Impresi Indonesia
Arinda Fadilla Rizky Aulia
Universitas Muhammadiyah Kalimantan Timur
Religion Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Nursing Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Penerapan Terapi Murottal Surah Ar-Rahman dalam Penurunan Tekanan Darah Tinggi Pada Lansia: Literature Review Muhammad Amir Zulfahmi Hibaturrahman; Andi Aprilya Anggryani; Dwi Widyastuti; Melly Amanda; Shintya Anugerah Aprilia; Wyldha Noor Azizah; Shabrina Safitri; Arinda Fadilla Rizky Aulia; Esa Shafa Praditha; Putri Anggraeni; Nuri Aprilia Arifin; Bachtiar Safrudin
Jurnal Ners Vol. 9 No. 3 (2025): JULI 2025
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jn.v9i3.45554

Abstract

Risiko tekanan darah tinggi meningkat seiring bertambahnya usia, terutama pada orang lanjut usia. Tekanan darah tinggi pada orang lanjut usia jika tidak ditangani dapat menyebabkan akibat yang serius seperti stroke dan penyakit jantung. Terapi Murotar Quran merupakan pengobatan komplementer yang dapat menurunkan tekanan darah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengevaluasi efektivitas terapi Murottal AlQur'an Surat Ar-Rahman dalam menurunkan tekanan darah pada lansia. Tujuan dari tinjauan pustaka ini adalah untuk mengetahui hubungan penggunaan terapi Murottal Surat Ar-Rahman dengan penurunan tekanan darah pada lansia yang tinggal di komunitas. Metode yang digunakan antara lain pencarian literatur di database online (khususnya Google Scholar) dengan menggunakan kata kunci seperti hipertensi, Murottal, Ar-rahman dan Lansia. Hasil penelusuran literatur mengungkapkan bahwa terapi Murottal Al-Qur'an (Surat Ar-Rahman) dengan tekanan darah sistolik dan diastolik pada lansia yang mengalami hipertensi. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terapi murottal Al-Quran dapat menurunkan tekanan darah pada lansia dengan hipertensi.
Pengaruh Metode Make a Match terhadap Tingkat Pengetahuan dan Sikap Siswa SMP Negeri 11 Samarinda tentang Mitigasi Banjirntang Mitigasi Banjir Arinda Fadilla Rizky Aulia; Muhammad Bachtiar Safrudin; Dwi Widyastuti
Jurnal Impresi Indonesia Vol. 5 No. 3 (2026): Jurnal Impresi Indonesia
Publisher : Riviera Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58344/jii.v5i3.7653

Abstract

Banjir adalah bencana hidrometeorologi yang kerap melanda Kota Samarinda dan memberi dampak signifikan pada lingkungan sekolah serta keselamatan siswa. Rendahnya pengetahuan dan sikap kesiapsiagaan siswa terhadap mitigasi banjir menandakan kebutuhan akan pendidikan kebencanaan yang efektif dan selaras dengan karakteristik peserta didik. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh metode pembelajaran Make a Match terhadap peningkatan pengetahuan dan sikap siswa mengenai mitigasi banjir di SMP Negeri 11 Samarinda. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain pra-eksperimental one group pretest–posttest. Sampel terdiri dari 74 siswa kelas IX yang diambil melalui stratified random sampling. Intervensi dilaksanakan dengan menggunakan metode Make a Match dan media kartu tanya- jawab berisi materi mitigasi banjir. Instrumen penelitian berupa kuesioner pengetahuan dan sikap telah melalui uji validitas isi (expert judgement), uji validitas empiris, dan uji reliabilitas. Analisis data dilakukan dengan uji Wilcoxon karena data tidak berdistribusi normal. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan pengetahuan siswa setelah intervensi, dengan skor rata-rata naik dari 48,74 pada pretest menjadi 81,81 pada posttest. Sikap siswa terhadap mitigasi banjir juga membaik, dari rata-rata 76,78 menjadi 86,85. Uji statistik menghasilkan p < 0,05, yang menandakan pengaruh signifikan metode MakeMatch terhadap pengetahuan dan sikap siswa.
Co-Authors Andi Aprilya Anggryani Dwi Widyastuti Esa Shafa Praditha M. Bachtiar Safrudin Melly Amanda Muhammad Amir Zulfahmi Hibaturrahman Nuri Aprilia Arifin Putri Anggraeni Shabrina Safitri Shintya Anugerah Aprilia Wyldha Noor Azizah