Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JPK (Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan) NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Rizki, Alifiyah
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Model Pembelajaran PKN Berbasis Karakter Abad 21 untuk Meningkatkan Sikap Tanggung Jawab Siswa SD Jayusman, Muhammad Idam Cahaya; Ramadhani, Davina Nathania; Rizki, Alifiyah; Wahyuni, Wahyuni; Hayati, Auliya Aenul
JPK (Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan) Vol 11 No SpecialIssue(1) (2026): Edisi Pendidikan Kewarganegaraan dan Pendidikan Multikultural
Publisher : Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24269/jpk.v11iSpecialIssue(1).13186

Abstract

This study aims to analyze the application of the 21st-century character-based Civic Education (PKN) learning model in fostering a sense of responsibility among elementary school students. A descriptive qualitative approach was used, with in-depth interviews conducted with classroom teachers, subject teachers, and the Principal at Sindang Laut Public Elementary School. The results show that character-based learning that integrates 4C skills (critical thinking, creativity, collaboration, communication) can increase students' moral awareness and social responsibility. Teachers act as facilitators of values through contextual, reflective, and collaborative activities such asocial projects and case-based discussions. Evaluation was conducted authentically by assessing changes in student behavior and engagement. The main obstacles, namely the lack of consistency in applying values outside of school and the influence of the digital environment, were overcome through collaboration with parents and the strengthening of school culture. This study emphasizes the importance of synergy between schools, families, and communities in shaping responsible character and recommends ongoing training for teachers to.
REKONTRUKSI SEJARAH LOKAL DAN JEJAK PERKEMBANGAN DESA WISATA: DARI TRADISI KE DESTINASI WISATA (PERSPEKTIF ILMU PENGETAHUAN SOSIAL TERPADU) Wariin Basyrari, Iin; Nur Aidila, Salsa; Rizki, Alifiyah; Diefa Salsabila, Lebie; Maqriz An-Nahwa, Alyda
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 13, No 3 (2026): NUSANTARA : JURNAL ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v13i3.2026.686-698

Abstract

Praktik Kuliah Lapangan (PKL) ini mengkaji rekonstruksi sejarah lokal dan jejak perkembangan Desa Wisata Cibuntu, Kabupaten Kuningan, dari komunitas agraris tradisional hingga menjadi destinasi wisata berbasis masyarakat. Tujuan studi pada subtema ini adalah menggali asal-usul dan perkembangan historis Desa Cibuntu, mengidentifikasi peran tokoh serta peristiwa penting dalam pembentukan identitas desa, serta menganalisis relevansinya sebagai sumber pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS). Lokasi PKL dilaksanakan di Desa Wisata Cibuntu dengan subjek penelitian meliputi tokoh masyarakat, aparat desa, pengelola desa wisata, dan warga setempat. Metode pengumpulan data dilakukan melalui observasi lapangan, wawancara mendalam, dan studi dokumentasi untuk merekonstruksi sejarah lokal secara komprehensif. Hasil studi menunjukkan bahwa Desa Cibuntu memiliki akar sejarah panjang yang ditandai oleh temuan artefak prasejarah, peran tokoh seperti Eyang Sicatuhu dan Kiai Idin, serta transformasi sosial sejak ditetapkan sebagai desa wisata pada tahun 2012. Perkembangan desa wisata berbasis partisipasi masyarakat berdampak positif terhadap ekonomi, pelestarian budaya, dan penguatan identitas lokal. Studi ini merekomendasikan penguatan kapasitas pengelolaan desa wisata, pendokumentasian sejarah lokal secara sistematis, serta pemanfaatannya sebagai sumber belajar IPS kontekstual untuk mendukung pendidikan berbasis kearifan lokal dan pembangunan desa berkelanjutan
Co-Authors Diefa Salsabila, Lebie Hayati, Auliya Aenul Jayusman, Muhammad Idam Cahaya Maqriz An-Nahwa, Alyda Nur Aidila, Salsa Ramadhani, Davina Nathania wahyuni wahyuni Wariin Basyrari, Iin