Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Teknologi dan Manajemen Industri Terapan
Diana Nur Oktaviana
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Engineering Industrial & Manufacturing Engineering

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Design UI/UX Layanan Bimbingan Belajar Menggunakan Metode Design Thinking Maya Destriani; Diana Nur Oktaviana; Tazkia Salsabila Ardan
Jurnal Teknologi dan Manajemen Industri Terapan Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Teknologi dan Manajemen Industri Terapan
Publisher : Yayasan Inovasi Kemajuan Intelektual

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55826/jtmit.v5i1.1625

Abstract

Kemajuan teknologi digital telah membawa perubahan signifikan dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk pendidikan. Untuk meningkatkan efisiensi dan relevansi layanan bimbingan belajar, penelitian ini bertujuan merancang prototype antarmuka pengguna (UI) dan pengalaman pengguna (UX) berbasis web menggunakan metode Design Thinking, dengan studi kasus Apra College Subang. Metode ini mencakup lima tahapan: Empathize, Define, Ideate, Prototype, dan Test. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, serta penyebaran kuesioner kepada pengguna. Prototype dirancang menggunakan perangkat lunak Figma, berfokus pada kebutuhan siswa dalam mengakses raport, mengerjakan tryout, dan memantau kemajuan belajar. Hasil pengujian menggunakan System Usability Scale (SUS) menunjukkan skor 81,6 (kategori B - Excellent), mengindikasikan prototype telah memenuhi kebutuhan pengguna. Selain itu, hasil User Experience Questionnaire (UEQ) menunjukkan dimensi Stimulation memperoleh skor tertinggi (2,05), mencerminkan pengalaman pengguna yang menyenangkan dan inovatif. Prototype ini berhasil menyediakan solusi berbasis teknologi yang interaktif dan efektif untuk mendukung proses pembelajaran di Apra College Subang. 
Co-Authors Maya Destriani Tazkia Salsabila Ardan