Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kesehatan Ilmiah Indonesia / Indonesian Health Scientific Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Aufa (JPMA)
Supardi Rustam
Unknown Affiliation
Humanities Education Health Professions Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Veterinary

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Intervensi Senam Hipertensi Untuk Menurunkan Tekanan Darah Pada Pasien Hipertensi: Literature Review Supardi Rustam
Jurnal Kesehatan Ilmiah Aufa Royhan Vol 10 No 2 (2025): Vol. 10 No. 2 Desember 2025
Publisher : Universitas Aufa Royhan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51933/health.v10i2.2573

Abstract

Hipertensi merupakan masalah kesehatan global serius yang diderita oleh sekitar 33% penduduk dunia dan menjadi penyebab utama penyakit kardiovaskular kronis. Salah satu intervensi non-farmakologis yang efektif dan ekonomis untuk mengontrol tekanan darah serta meningkatkan kesejahteraan pasien adalah melalui aktivitas fisik berupa senam. Tujuan: Tinjauan literatur ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menjelaskan berbagai jenis intervensi senam yang efektif dalam menurunkan tekanan darah serta meningkatkan kualitas hidup pada pasien hipertensi. Metode: Penelitian ini menggunakan desain literature review dengan pencarian artikel melalui database Google Scholar dan PubMed dalam rentang waktu 2019-2024 menggunakan kerangka PICO. Seleksi literatur dilakukan mengikuti alur PRISMA hingga didapatkan artikel yang relevan untuk diulas secara mendalam. Hasil: Analisis terhadap literatur menunjukkan bahwa senam hipertensi secara konsisten memberikan pengaruh signifikan terhadap penurunan tekanan darah sistolik dan diastolik melalui regulasi sistem saraf otonom. Selain luaran klinis, intervensi senam yang dilakukan secara rutin di komunitas juga terbukti mampu meningkatkan kualitas hidup penderita secara drastis, dari 43,8% menjadi 75%, melalui jalur psikoneuroimunologi dan interaksi sosial. Saran: Sangat disarankan bagi pelayanan kesehatan primer untuk menerapkan program senam hipertensi secara masif sebagai metode preventif dan rehabilitatif yang praktis bagi penderita hipertensi
Edukasi Kesehatan Reproduksi sebagai Upaya Pencegahan Penyakit Menular Seksual pada Siswa SMA Negeri 2 Kota Ternate Nia Kurnia; Rusny R. Rifai; Ismiyati Hi. Yusuf; Supardi Rustam
Jurnal Pengabdian Masyarakat Aufa (JPMA) Vol. 8 No. 1 (2026): Vol 8 No. 1 April 2026
Publisher : Universitas Aufa Royhan Di Kota Padangsidipuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Masa remaja merupakan fase perkembangan yang rentan terhadap berbagai permasalahan kesehatan reproduksi akibat kurangnya pemahaman mengenai perubahan biologis, perilaku seksual berisiko, dan penyakit menular seksual (PMS). Edukasi kesehatan reproduksi menjadi salah satu upaya preventif penting dalam meningkatkan pengetahuan dan kesadaran remaja mengenai kesehatan reproduksi. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan pemahaman siswa mengenai kesehatan reproduksi serta pencegahan penyakit menular seksual pada siswa SMA Negeri 2 Kota Ternate. Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 17 April 2026 di SMA Negeri 2 Kota Ternate dengan jumlah responden sebanyak 53 siswa kelas XII. Edukasi dilakukan menggunakan metode participatory learning melalui ceramah interaktif, Focus Group Discussion (FGD), simulasi komunikasi, serta evaluasi pre-test dan post-test. Analisis data dilakukan secara deskriptif dan uji statistik menggunakan perbandingan nilai pre-test dan post-test. Mayoritas responden berusia 17 tahun (52,8%) dengan rata-rata usia 16,75 ± 0,65 tahun. Sebelum edukasi, sebagian besar siswa memiliki tingkat pengetahuan kategori kurang (81,1%). Setelah edukasi, terjadi peningkatan kategori pengetahuan baik menjadi 67,9%. Nilai rata-rata pre-test sebesar 45,2 ± 12,4 meningkat menjadi 82,5 ± 10,1 pada post-test dengan nilai p-value sebesar 0,000 (p<0,05), yang menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan yang signifikan setelah pelaksanaan edukasi. Edukasi kesehatan reproduksi berbasis participatory learning efektif dalam meningkatkan pengetahuan dan pemahaman siswa mengenai kesehatan reproduksi dan pencegahan penyakit menular seksual pada remaja.
Co-Authors Ismiyati Hi. Yusuf Nia Kurnia Rusny R. Rifai