Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar
Anggraini Putri, Vivi
Unknown Affiliation
Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Waktu Belajar, Percaya Diri, Kurikulum Merdeka, Fasilitas Belajar terhadap Prestasi Belajar Pelajaran Ekonomi Anggraini Putri, Vivi; Jimi Ronald; Syailendra Eka Saputra
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 01 (2026): Volume 11 No. 01 Maret 2026 Public
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i01.42511

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh waktu belajar, percaya diri, kurikulum merdeka, dan fasilitas belajar terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Ekonomi di SMA Negeri 1 Sutera. Jenis penelitian adalah kuantitatif dengan populasi seluruh siswa kelas Fase E berjumlah 84 siswa, dengan teknik pengambilan sampel proportional random sampling. Data dikumpulkan melalui angket dan dianalisis menggunakan regresi linier berganda, uji t, dan uji f. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keempat variabel secara parsial dan simultan berpengaruh signifikan terhadap prestasi belajar siswa. Variabel percaya diri memiliki pengaruh positif tertinggi, diikuti oleh fasilitas belajar, waktu belajar, dan kurikulum merdeka. Temuan ini menegaskan pentingnya faktor internal dan eksternal dalam mendukung keberhasilan akademik siswa. Implikasinya, sekolah dan guru perlu meningkatkan strategi pembelajaran yang mendorong rasa percaya diri siswa serta menyediakan fasilitas belajar yang memadai.
Co-Authors jimi ronald, jimi Syailendra Eka Saputra