Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ABDIMAS SILIWANGI
Kripsiyadi Praramdana3, Gilang
Unknown Affiliation
Arts Humanities Education Library & Information Science Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pendampingan pembuatan modul ajar berbasis deep learning untuk meningkatkan kompetensi pedagogik guru di Sekolah Dasar Megeri Sukaperna I Fajar Nugraha, Febby; Anugrah Prasetio, Pajar; Kripsiyadi Praramdana3, Gilang; Adila, Fitri; Nurfadillah, Salsa
Abdimas Siliwangi Vol. 9 No. 1 (2026): Februari 2026
Publisher : IKIP SILIWANGI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/as.v9i1.29986

Abstract

Kurikulum Merdeka yang menekankan pada pembelajaran berdiferensiasi dan berbasis kompetensi. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi pedagogik guru SDN Sukaperna I melalui pendampingan intensif dalam pembuatan Modul Ajar berbasis Deep Learning. Metode yang digunakan adalah In-House Training dan Co-creation Modul Ajar selama empat minggu, melibatkan 20 guru mitra. Evaluasi dilakukan menggunakan instrumen pre-test dan post-test untuk mengukur peningkatan Technological Pedagogical Content Knowledge yang terintegrasi dengan Deep Learning, serta kuesioner untuk mengukur kepuasan peserta. Hasil kuantitatif menunjukkan peningkatan kompetensi yang signifikan secara statistik ($p < 0.001$). Rata-rata skor Normalized Gain (N Gain) mencapai 0.76, yang berdasarkan kriteria Hake berada dalam kategori Tinggi, menunjukkan efektivitas program yang sangat baik. Secara kualitatif, tingkat kepuasan peserta terhadap kegiatan pendampingan mencapai rata-rata 4.77 dari 5 (kategori Sangat Tinggi). Keberhasilan ini membuktikan bahwa metode pendampingan intensif berbasis praktik langsung mampu mentransformasi pengetahuan teknologi abstrak (Deep Learning/Artificial Intelligence) menjadi keterampilan pedagogis konkret, mendukung guru dalam merancang Modul Ajar Kurikulum Merdeka yang inovatif dan efektif.
Co-Authors Adila, Fitri Anugrah Prasetio, Pajar Fajar Nugraha, Febby Nurfadillah, Salsa