Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

COMMUNITY-BASED WASTE SEGREGATION EDUCATION AND COMPOSTING INNOVATION USING THE OCTACO METHOD IN NALUK VILLAGE Hanim, Wasifah; Aisha, Kayla Zeta; Jakti, Hilal Kuncoro; Helena, Fauziah Dwi; Shofia, Muthia Nur; Aura, Putri; Qhotimah, Yessika Siti; Ramadhani, Muhammad Raihan; Renaldi, Rafli; Sabina, Rahma Laila; Suparman, Siti Noorhuda
Jurnal Pengabdian Masyarakat Sabangka Vol 5 No 01 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat Sabangka
Publisher : Pusat Studi Ekonomi, Publikasi Ilmiah dan Pengembangan SDM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62668/sabangka.v5i01.2083

Abstract

Household waste management remains a critical environmental issue in Indonesia, particularly due to low public awareness of waste segregation practices. This community service program aimed to enhance the knowledge, awareness, and skills of residents in Naluk Village, Sumedang Regency, regarding waste separation and organic waste processing into compost using the OCTACO method. A qualitative and participatory approach was employed through observation, interviews, educational sessions, and hands-on composting demonstrations. The program was conducted over one month and involved local authorities, waste bank communities, and residents. The results indicate a significant improvement in participants’ understanding of waste classification and environmentally friendly waste management practices. The OCTACO composting method proved to be practical, odor-minimizing, and faster than conventional composting techniques. Overall, the program contributed to reducing household waste volume, strengthening environmental awareness, and promoting sustainable community-based waste management by transforming organic waste into valuable compost.
PENGEMBANGAN ALAT UKUR SELF REGULATION PADA MAHASISWA Khairunnisa, Anandhita Salwa; Setiani, Fadila Bela; Aisha, Kayla Zeta; Rahmah, Mawaddah; Sari, Novita
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 4 (2025): Volume 8 No. 4 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i4.56633

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan alat ukur regulasi diri pada mahasiswa berdasarkan teori sosial kognitif Albert Bandura. Alat ukur dikonstruksi berdasarkan tiga dimensi utama, yaitu self-observation, judgment process, dan self-reaction, yang selanjutnya dijabarkan ke dalam 11 indikator perilaku. Pada tahap pengembangan awal, instrumen terdiri dari 32 item, kemudian melalui proses seleksi item diperoleh 18 item final. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan melibatkan 167 mahasiswa aktif yang dipilih menggunakan teknik quota sampling. Pengumpulan data dilakukan secara daring melalui kuesioner berbasis skala Likert 5 poin. Hasil analisis konsistensi internal menunjukkan reliabilitas yang tinggi dengan nilai Cronbach’s α sebesar 0,870. Selanjutnya, hasil Confirmatory Factor Analysis (CFA) menunjukkan bahwa model pengukuran memiliki tingkat kesesuaian yang memadai setelah dilakukan modifikasi model, dengan indeks goodness of fit sebagai berikut: CFI = 0,918; TLI = 0,900; RMSEA = 0,061; dan SRMR = 0,067. Berdasarkan temuan tersebut, dapat disimpulkan bahwa alat ukur regulasi diri yang dikembangkan telah memenuhi kriteria psikometrik yang baik dan layak digunakan untuk mengukur regulasi diri pada populasi mahasiswa.