Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Entalpi Pendidikan Kimia
Kolompoy, Stevani Rosadelima
Unknown Affiliation
Chemistry Education Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
STRATEGI DAN PERENCANAAN GURU DALAM MENGAJARKAN MATERI SENYAWA ORGANIK DAN MAKROMOLEKUL DI KELAS XII SMA DI INDONESIA Ulundeda, Efelien; Rumengan, Stefan Marco; Kolompoy, Stevani Rosadelima; Batu, Rumintang Lumban; Saiya, Abdon; Bangun, Janneta Br; Arsad, Regina
Entalpi Pendidikan Kimia Vol 7 No 1 (2026)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/epk.v7i1.555

Abstract

Pembelajaran kimia di SMA, khususnya pada topik senyawa organik dan makromolekul, sering kali menantang karena sifat materi yang kompleks dan abstrak. Penelitian ini menganalisis strategi dan perencanaan yang digunakan oleh guru kimia kelas XII melalui pendekatan deskriptif kualitatif. Data dikumpulkan dari wawancara dengan lima guru kimia di berbagai SMA di Indonesia. Hasil menunjukkan penggunaan berbagai strategi pembelajaran, seperti ceramah, Discovery Learning, Problem Based Learning, Project Based Learning, Inquiry Learning, serta pemanfaatan teknologi digital. Tantangan utama mencakup rendahnya minat siswa, keterbatasan waktu, dan kesulitan memahami konsep. Untuk mengatasi hal tersebut, guru menerapkan pendekatan personal, kolaborasi lintas mata pelajaran, dan media interaktif seperti smartbook, molymod, dan aplikasi digital. Secara umum, strategi ini dinilai cukup efektif karena berdampak positif pada hasil belajar siswa. Penelitian merekomendasikan penguatan strategi berbasis teknologi dan kontekstual serta pelatihan guru dalam menghadapi tantangan abad ke-21.
Co-Authors Abdon Saiya Arsad, Regina Bangun, Janneta Br Batu, Rumintang Lumban Stefan Marco Rumengan Ulundeda, Efelien