Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pinisi Journal Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Pailang, Jois Janey
Unknown Affiliation
Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Penerapan Metode SAS untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Permulaan Siswa Kelas II SDN Bawakaraeng 1 Pailang, Jois Janey; Rahman, Abdul; Adhayani, Sri
Pinisi Journal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol 6, No 1 (2026): Maret
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70713/pjp.v6i1.62722

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang bertujuan untuk mengetahui bagaimana  penerapan metode SAS untuk meningkatkan keterampilan menulis permulaan  siswa kelas II SDN Bawakareng 1. Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif. Subjek penelitian adalah 21 siswa kelas II, yang terdiri dari 9 anak siswa laki-laki dan 12 anak siswa perempuan. Data diperoleh melalui tes, observasi dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui empat tahapan, yaitu pengumpulan data, kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aktivitas siswa pada siklus II, sudah mengalami peningkatan yang berarti dari kualifikasi Cukup (C) pada siklus I menjadi kualifikasi Baik (B) pada siklus II. Dikatakan berhasil karena  keberhasilan siswa selama proses dan hasil sudah sesuai dengan kriteria keberhasilan yang telah ditetapkan yaitu 75%. Pada tindakan siklus II pencapaian siswa pada proses belajar mencapai 77,6% dan pada hasil belajar siswa mencapai 74,7%. Maka dapat disimpulkan bahwa pembelajaran untuk siklus II mengalami peningkatan yang sangat signifikan, dari kualifikasi Cukup (C) pada siklus I  menjadi kualifikasi Baik (B) pada siklus II.
Co-Authors Abdul Rahman Adhayani, Sri