Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Teknik Informatika dan Desain Komunikasi Visual
Nurlaila, Isnaeni Yasmin
Unknown Affiliation
Arts Computer Science & IT

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
The Impact of Suseno Apriadi YouTube Channel on Student Engagement in DKV Students First Semester Apriadi, Suseno; Nurlaila, Isnaeni Yasmin
Jurnal Teknik Informatika dan Desain Komunikasi Visual Vol 5 No 1 (2026): Vol. 5 No. 1 (2025): Jurnal Teknik Informatika dan Desain Komunikasi Visual
Publisher : Fakultas Komputer Dan Desain

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51792/zd6psz40

Abstract

Abstract. The development of digital technology has introduced interactive alternative learning media, including YouTube. This study aims to explore the impact of the Suseno Apriadi YouTube channel on student engagement among first-semester Visual Communication Design (DKV) students. A qualitative descriptive approach was employed to gain an in-depth understanding of students’ learning experiences through observations, semi-structured interviews, and documentation of student works inspired by the channel’s content. The findings indicate that videos presented in a visually appealing, informative, and academically relevant manner significantly enhance student engagement across three dimensions: cognitive, emotional, and behavioral. Students not only grasp design concepts more easily but are also motivated to apply them in creative practice, improving learning motivation and developing visual aesthetic sensitivity. These results suggest that audiovisual media, particularly the Suseno Apriadi YouTube channel, can serve as an effective learning tool that integrates theory, practice, and aesthetic experience, thereby strengthening the quality of design education in the digital era. Keywords: YouTube, student engagement, Visual Communication Design, audiovisual learning, visual aesthetics.
PERANCANGAN BUKU ILUSTRASI ‘TEMAN BARU DI TAMAN KOTA’ SEBAGAI UPAYA MEMBANGUN RASA EMPATI PADA ANAK USIA 5 – 6 TAHUN Nurlaila, Isnaeni Yasmin; Suparti, Suparti
Jurnal Teknik Informatika dan Desain Komunikasi Visual Vol 5 No 1 (2026): Vol. 5 No. 1 (2025): Jurnal Teknik Informatika dan Desain Komunikasi Visual
Publisher : Fakultas Komputer Dan Desain

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51792/4q95e174

Abstract

Perancangan Buku ilustrasi “Teman Baru Di Taman Kota”dibuat sebagai upaya agar dapat membangun rasa empati pada anak usia 5-6 Tahun. Anak-anak pada usia tersebut sedang berada dalam tahap penting perkembangan sosial dan emosional, namun masih sering mengalami kesulitan dalam memahami perasaan orang lain. Melalui ilustrasi yang ekspresif dan cerita sederhana yang dekat dengan kehidupan sehari-hari, buku ini dirancang untuk membantu anak mengenal nilai kepedulian, keberanian bersosialisasi, dan pentingnya berteman. Proses perancangan meliputi penjaringan ide cerita, pengembangan karakter, storyboard, hingga finalisasi ilustrasi digital dengan gaya visual anime/manga yang ramah anak. Hasil perancangan ini diwujudkan dalam bentuk buku ilustrasi berukuran 21,5 x 20 cm dengan narasi ringan dan visual yang penuh warna. Karya ini diharapkan dapat menjadi media bantu dalam menanamkan nilai empati secara menyenangkan dan mudah dipahami oleh anak-anak.  
Co-Authors Apriadi, Suseno Suparti Suparti