Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Teknik Sipil dan Arsitektur
Wahidyat Haedar, Ahmad
Unknown Affiliation
Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Analisis Pengaruh Literasi Digital Dan Soft Skill Terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa Pendidikan Teknik Bangunan Bintang, Muh Nur Alam; Arfandi, Anas; Wahidyat Haedar, Ahmad
Jurnal Pendidikan Teknik Sipil dan Arsitektur Vol. 3 No. 2 (2026): Volume 3 Issue 2 Februari 2026
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/c7pm1s52

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh literasi digital dan soft skill terhadap kesiapan kerja mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode asosiatif. Sampel penelitian berjumlah 66 mahasiswa yang dipilih menggunakan teknik simple random sampling. Data dikumpulkan melalui kuesioner skala Likert dan dianalisis menggunakan regresi linier berganda dengan bantuan SPSS. Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa literasi digital memiliki nilai rata-rata 50,09 dan soft skill sebesar 49,70, yang keduanya berada pada kategori baik. Hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa literasi digital berpengaruh positif dan signifikan terhadap kesiapan kerja dengan nilai t hitung = 7,518 (> t tabel = 1,998). Soft skill juga berpengaruh positif dan signifikan dengan nilai t hitung = 8,989 (> t tabel = 1,998). Secara simultan, literasi digital dan soft skill berpengaruh signifikan terhadap kesiapan kerja, dengan nilai F hitung = 45,529 (> F tabel = 3,14) pada taraf signifikansi 0,05.Hasil penelitian ini menegaskan bahwa literasi digital dan soft skill merupakan faktor penting dalam meningkatkan kesiapan kerja mahasiswa Pendidikan Teknik Bangunan.
Co-Authors Anas Arfandi Bintang, Muh Nur Alam