Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang
Adiibah Asmaa Shofiyah
PGSD FIPP Universitas Negeri Semarang
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBASIS VIDEO PEMBELAJARAN TERHADAP PEMAHAMAN MENULIS TEKS DESKRISI PADA SISWA KELAS III SDN 04 GAJAHMUNGKUR Adiibah Asmaa Shofiyah; Panca Dewi Purwati
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 10 No. 04 (2024): Volume 10 No. 04 Desember 2024 In Build
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v10i04.4690

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman menulis teks diskripsi pada siswa kelas 3 SD Negeri 04 Gajahmungkur. Model Problem Based Learning dapat mendorong siswa untuk belajar melalui pemecahan masalah nyata, sementara video pembelajaran dapat menyediakan konteks visual yang menarik dan mendukung pemahaman konsep. Untuk meningkatkan pemahaman menulis teks diskripsi siswa menggunakan media berupa videopembelajaran. Metode penelitian yang digunakan adalah mixed method pendekatan yang menggabungkan tektik kualitatif dan kuantitatif.
Co-Authors Panca Dewi Purwati