Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang
Nur Halis
Universitas Muhammadiyah Makassar
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA KELAS II UPT SDN 54 BARRU Nur Halis; Hatifa Al-Manar Rusli; Andi Husniati
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 10 No. 04 (2024): Volume 10 No. 04 Desember 2024 In Build
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v10i04.4911

Abstract

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi mengidentifikasi elemen cerita anak menggunakan media audio visual. Media audio visual merupakan alat penyajian materi ajar yang digunakan oleh guru melalui gambar (visual) dan unsur suara (audio). Jenis penelitianyang dilakukan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Prosedur penelitian tindakan kelas terdiri dari perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Penelitian tindakan kelas dilaksanakan dalam dua siklus, dimana setiap siklus terdiri dari 4 pertemuan dengan 3 kali pertemuan dengan menyajikan materi dan 1 kali pertemuan dengan pemberian tes siklus. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini yaitu pada siklus I mencapai rata-rata sebesar 85% sedangkan pada siklus II 97%. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa penggunaan media audio visual dapat meningkatkan hasil belajar bahasa indonesia siswa kelas 2 UPT SDN 54 Barru
Co-Authors Andi Husniati Hatifa Al-Manar Rusli