Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang
Gilang Apradisa Saputra
UPGRIS Semarang
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
EFEKTIVITAS METODE CRT (CULTURALLY RESPONSIVE TEACHING) DALAM PEMBELAJARAN ATLETIK LARI SPRINT MELALUI PERMAINAN GEROBAK SODOR Gilang Apradisa Saputra
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 10 No. 04 (2024): Volume 10 No. 04 Desember 2024 In Press
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v10i04.4993

Abstract

Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan memiliki peran vital dalam perkembangan fisik, mental, dan sosial para peserta didik. Pembelajaran Atletik, terutama cabang lari sprint memiliki tantangan dalam pembelajaran yaitu memastikan metode yang digunakan dapat menarik minat dan efektif dalam mencapai tujuan pembelajaran. Metode Culturally Responsive Teaching (CRT) adalah salah satu pendekatan yang dapat digunakan untuk mengatasi tantangan tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas metode CRT dalam pembelajaran atletik lari sprint melalui permainan Gerobak Sodor di SMA N 2 Semarang. Penelitian ini menggunakan desain kuasi-eksperimental dengan pendekatan kuantitatif. Penelitian ini menunjukkan bahwa metode CRT efektif dalam meningkatkan keterampilan lari sprint peserta didik melalui permainan Gerobak Sodor. Data dari pretest dan posttest menunjukkan peningkatan dan lebih baik pada keterampilan lari sprint peserta didik yang diajar menggunakan metode CRT dibandingkan dengan metode konvensional. Selain itu, poin yang paling utama adalah dapat mempertahankan budaya yang ada sehingga tidak punah.
Co-Authors