Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang
Imtias Alma Dicky Putri
UPGRIS Semarang
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI MAHASISWA PJKR KELAS E PPG UNIVERSITAS PGRI SEMARANG GELOMBANG II TAHUN 2024 Imtias Alma Dicky Putri
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 10 No. 04 (2024): Volume 10 No. 04 Desember 2024 In Press
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v10i04.5054

Abstract

Pembelajaran berdiferensiasi adalah pendekatan yang bertujuan untuk menyesuaikan proses pembelajaran dengan kebutuhan dan karakteristik siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menilai penguasaan konsep dan implementasi pembelajaran berdiferensiasi oleh mahasiswa PPG Universitas PGRI Semarang, Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi (PJKR) Kelas E Gelombang II Tahun 2024, yang sedang menjalani Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) di Sekolah Menengah Atas (SMA) dan Sekolah Menengah Pertama (SMP) di Semarang. Melalui instrumen angket yang disebarkan menggunakan Google Form, penelitian ini mengukur tingkat pemahaman dan penerapan pembelajaran berdiferensiasi oleh 30 mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keseluruhan implementasi pembelajaran berdiferensiasi 88,8% sudah sangat baik dan baik, sedangkan 11,2% cukup. Penelitian ini menegaskan bahwa pendekatan pembelajaran berdiferensiasi dapat diterapkan dengan baik oleh mahasiswa PPG di lapangan, meskipun terdapat tantangan yang perlu diatasi.
Co-Authors