Nurwahyu Amaliah
Universitas Muhammadiyah Makassar

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WORDWALL DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS III PADA PEMBELAJARAN PPKN DI UPT SPF SDI PA’BAENG-BAENG Nurmidayanti; Nurwahyu Amaliah; Aliem Bahri
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 10 No. 04 (2024): Volume 10 No. 04 Desember 2024 In Progress.
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v10i04.5534

Abstract

Penggunaan media pembelajaran berbasis wordwall untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran PPKN. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar PPKN siswa kelas III UPT SPF SDI Pa’baeng-Baeng. Penelitian ini dilaksanakan di UPT SPF SDI Pa’baeng-Baeng tahun ajaran 2024/2025 pada mata pelajaran PPKN yang dilakukan selama dua siklus. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas III SDI dengan jumlah siswa 25 orang yang terdiri dari 12 siswa laki-laki dan 13 siswa perempuan. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu observasi,tes dan dokumentasi. Analisi data yang digunakan yaitu analisis statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan media pembelajaran berbasis wordwall dapat meningkatkan hasil belajar siswa dimana pada siklus I Presentase peserta didik memperoleh nilai tuntas 64% dengan nilai rata-rata 71 sedangkan pada siklus II mengalami peningkatan sebesar 24% sehingga persentase peserta didik memperoleh nilai tuntas 88% dengan nilai rata-rata 83,2. Dapat disimpulkan bahwa penerapan metode pembelajaran simulasi dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas III UPT SPF SDI Pa’baeng-Baeng pada mata pelajara PPKN