Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang
Isnawati Husna
Universitas Katolik Santo Thomas
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN STORYBOOK DIGITAL PADA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS III UPT SDN 065012 MEDAN TUNTUNGAN TA 2024/2025 Isnawati Husna; Asnita Hasibuan
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 11 No. 02 (2025): Volume 11 No. 02 Juni 2025 In Press
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v11i02.6017

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa dengan menggunakan media pembelajaran Storybook Digital pada pelajaran Bahasa Indonesia Bab 7 Aku dan Si merah topik “Menemukan Informasi” di kelas kelas III UPT SD Negeri 065012 Medan Tuntungan Tahun Ajaran 2024/2025. Jenis penelitian yag digunakan pada penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) atau Classroom Action Research (CAR). Penelitian ini terdiri dari dua siklus dan menggunakan empat tahapan dalam pelaksanaan penelitian tindakan kelas, dengan subjek penelitian yaitu seluruh siswa kelas III UPT SDN 065012 Medan Tuntungan berjumlah 19 siswa dengan 9 siswa laki-laki dan 10 siswa perempuan. Instrumen penelitian yang digunakan yaitu lembar observasi, tes, dan dokumentasi. Tes analisis data yang digunakan berupa data kualitatif dan kuantitatif. Hal ini dapat dilihat dari persentase ketuntasan hasil belajar individual pada pretest yaitu 3 siswa yang tuntas secara klasikal 26,32% dengan nilai rata-rata 56,58. Pada siklus I secara individual yaitu 10 siswa yang tuntas, secara klasikal 52,63% dengan rata-rata 68. Pada siklus II secara individual yaitu 16 siswa yang tuntas, secara klasikal 84,21% dengan rata-rata 82. Hal ini menunjukkan bahwa pada siklus I sampai siklus II mengalami peningkatan.
Co-Authors Asnita Hasibuan