Hilda Rahmayani
Universitas Negeri Medan

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENGARUH MODEL PJBL BERBASIS MEDIA PLAYDOUGH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATERI SENI RUPA 3D DI KELAS IV SDN 058086 Hilda Rahmayani
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 11 No. 02 (2025): Volume 11 No. 02 Juni 2025 In Build
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v11i02.6954

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Project Based Learning berbasis media playdough terhadap hasil belajar siswa materi seni rupa 3D di kelas IV SDN 058086. Penelitian ini adalah penelitian yang menggunakan pendekatan kuantitaif dengan metode eksperimen dengan desain quasi experimental design dengan bentuk nonequivalent control group design, yaitu desain penelitian yang menggunakan 2 kelompok sebagai sampel penelitian dengan tahapan penelitian dengan memberikan soal pretest, perlakuan, dan postest. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran Project Based Learning berbasis media playdough memberikan pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar siswa. Hal ini dibuktikan dengan nilai rata rata postest kelas eksperimen adalah 82,39 sedangkan nilai rata rata kelas kontrol adalah 74,35.