Syarip Hidayat, Agnestasia Ramadhani Putri
PGSD Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Tasikmalaya

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

ANALISIS KEBUTUHAN PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS STEM PADA MATERI LISTRIK UNTUK SISWA KELAS V SD Ismi Sapitri; Syarip Hidayat, Agnestasia Ramadhani Putri
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 11 No. 03 (2025): Volume 11 No. 03 September 2025 In Order
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v11i03.7762

Abstract

Pembelajaran berbasis STEM dapat memfasilitasi siswa untuk memiliki keterampilan abad ke-21. Sejalan dengan hal tersebut, perlu adanya peningkatan bahan ajar yang dapat memfasilitasi siswa. Salah satu caranya adalah dengan memanfaatkan bahan ajar digital, yaitu e-modul. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis kebutuhan pengembangan e-modul berbasis STEM pada materi kelistrikan untuk siswa sekolah dasar kelas 5. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pembelajaran STEM belum terlaksana di sekolah, sehingga sekolah belum memiliki bahan ajar berbasis STEM. Selain itu, bahan ajar yang dimiliki sekolah belum memfasilitasi kegiatan belajar mandiri siswa dengan baik.