Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang
Fitra Nopiyanti
Universitas Muhammadiyah Makassar
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PERBANDINGAN PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BALOK ANGKA DAN KINCIR ANGKA DALAM MATERI MENGURUTKAN ANGKA 1-10 PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS I SDN 29 BANYUANYARA Fitra Nopiyanti; Mar’atus Shalihah; Hamdana Hadaming; Sohra
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 11 No. 04 (2025): Volume 11 No. 04 Desember 2025 In Press
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v11i04.8812

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan efektivitas media pembelajaran Balok Angka dan Kincir Angka dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada materi mengurutkan angka 1–10 di kelas I SDN 29 Banyuanyara. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen semu (quasi-experimental) tipe one group with two treatments. Subjek penelitian adalah 19 siswa kelas I yang dipilih secara purposive. Data diperoleh melalui dua kali tes hasil belajar (posttest) setelah siswa menggunakan masing-masing media. Analisis data dilakukan secara deskriptif dan inferensial menggunakan uji Wilcoxon Signed Ranks Test. Hasil analisis deskriptif menunjukkan peningkatan nilai rata-rata dari 68,11 (Balok Angka) menjadi 83,74 (Kincir Angka). Hasil uji Wilcoxon menunjukkan seluruh responden mengalami peningkatan nilai dengan signifikansi Asymp. Sig. (2-tailed) = 0,000 (< 0,05), yang berarti terdapat perbedaan yang signifikan antara penggunaan kedua media. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa media Kincir Angka lebih efektif dibandingkan Balok Angka dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada materi mengurutkan angka 1–10.
Co-Authors Hamdana Hadaming Mar’atus Shalihah Sohra