Naila Syahira
Universitas Muslim Nusantara Al-Washliyah

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI SISWA SD NEGERI 064991 KELAS 5A Alfitriana Purba; Alifah Ashillah; Friska Hartati; Meta Irensia; Naila Syahira; Rosari
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 11 No. 04 (2025): Volume 10 No. 04 Desember 2025 In Progress
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v11i04.10068

Abstract

Media sosial telah menjadi bagian yang tidak terpisahkan dari kehidupan siswa sekolah dasar di era digital, termasuk dalam aktivitas belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media sosial terhadap literasi siswa kelas V A SD Negeri 064991. Metode penelitian yang digunakan adalah studi literatur yang didukung dengan data angket sebagai data pendukung, yang dianalisis secara deskriptif menggunakan diagram lingkaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar siswa memanfaatkan media sosial sebagai sarana untuk mencari informasi dan membantu proses belajar, sehingga berkontribusi positif terhadap peningkatan pengetahuan dan literasi siswa. Namun demikian, penggunaan media sosial yang tidak terkontrol berpotensi menurunkan fokus belajar dan kedisiplinan siswa. Oleh karena itu, diperlukan peran aktif guru dan orang tua dalam memberikan bimbingan serta pengawasan agar penggunaan media sosial dapat diarahkan secara bijak dan produktif. Dengan pengelolaan yang tepat, media sosial dapat menjadi sarana pendukung pembelajaran yang efektif tanpa mengganggu karakter dan tanggung jawab akademik siswa.