Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Science and Education Journal Journal Education
Wijayanti Wijayanti
Universitas Gresik
Humanities Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Manajemen Perubahan di Sekolah: Strategi Kepala Sekolah dalam Membangun Budaya Digital untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Hayatun Nikmah; Lastumi; Wijayanti Wijayanti; Ratna Damayanti
Journal Educatione Vol. 2 No. 2 (2025): Leadership
Publisher : Pascasarjana Manajemen Pendidikan Universitas Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perubahan pardigma pendidikan di era digital menuntut sekolah untuk beradaptasi dengan cepat terhadap perkembangan teknologi. Kepala sekolah sebagai pemimpin pembelajaran memiliki peran strategis dalam mengelola perubahan, khususnya dalam membangun budaya digital yang mendukung peningkatan kualitas pembelajaran. Penelitian ini bertujuan menganalisis strategi kepala sekolah dalam manajemen perubahan menuju budaya digital di sekolah menengah. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kualitatif dengan pendekatan studi kasus, melibatkan wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi di beberapa sekolah di Gresik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi utama kepala sekolah meliputi: (1) penguatan visi digital sekolah, (2) peningkatan kompetensi guru melalui pelatihan literasi digital, (3) pemanfaatan teknologi untuk manajemen sekolah dan pembelajaran, serta (4) membangun kolaborasi dengan stakeholder eksternal. Implikasi penelitian ini menegaskan pentingnya kepemimpinan transformatif kepala sekolah dalam mengelola perubahan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran berbasis digital. Kata Kunci: manajemen perubahan, kepemimpinan sekolah, budaya digital, kualitas pembelajaran
Kepemimpinan Digital Kepala Sekolah dalam Implementasi Manajemen Sekolah Berbasis Data Wijayanti Wijayanti; Taufiq Harris; Suyitno Suyitno
Science and Education Journal (SICEDU) Vol 5 No 2 (2026): Science and Education Journal 2026
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/sicedu.v5i2.589

Abstract

Transformasi teknologi digital telah membawa perubahan signifikan dalam tata kelola pendidikan, khususnya pada pengelolaan sekolah yang semakin mengarah pada sistem berbasis data. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan peran kepemimpinan digital kepala sekolah dalam pelaksanaan manajemen sekolah berbasis data serta kontribusinya terhadap peningkatan mutu pendidikan. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus yang dilaksanakan pada dua sekolah menengah pertama negeri di Kabupaten Tuban. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi lapangan, dan studi dokumentasi dengan melibatkan kepala sekolah, guru, serta tenaga kependidikan sebagai informan penelitian. Data dianalisis menggunakan model analisis interaktif melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala sekolah memiliki peran penting dalam mengembangkan perencanaan berbasis data, mengoordinasikan pemanfaatan teknologi digital, mengimplementasikan sistem informasi sekolah, serta melaksanakan pengawasan berbasis teknologi. Penerapan manajemen sekolah berbasis data memberikan dampak positif terhadap efektivitas administrasi, transparansi layanan pendidikan, peningkatan komunikasi internal sekolah, dan kualitas pembelajaran. Penelitian ini memberikan kontribusi dalam pengembangan manajemen pendidikan melalui penguatan praktik kepemimpinan digital sebagai pendukung transformasi tata kelola sekolah di era digital.
Co-Authors Hayatun Nikmah Lastumi Ratna Damayanti Suyitno Suyitno Taufiq Harris