Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Didaktika: Jurnal Kependidikan
Sifyaninda Belia Putri Dewi
Universitas Kristen Satya Wacana
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengembangan Media KACATUNG (Kartu Cara Hitung) pada Materi Penjumlahan dan Pengurangan Untuk Meningkatkan Pemecahan Masalah Siswa Sekolah Dasar Sifyaninda Belia Putri Dewi; Dani Kusuma
Didaktika: Jurnal Kependidikan Vol. 14 No. 3 Agustus (2025): Didaktika Jurnal Kependidikan
Publisher : South Sulawesi Education Development (SSED)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58230/27454312.2330

Abstract

Rendahnya kemampuan pemecahan masalah matematis siswa sekolah dasar, khususnya dalam operasi penjumlahan dan pengurangan, menjadi tantangan dalam proses pembelajaran yang bermakna. Untuk menjawab permasalahan tersebut, penelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran inovatif berupa KACATUNG (Kartu Cara Hitung) guna meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa kelas II SD. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang mencakup lima tahap: analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Pada tahap awal, dilakukan identifikasi kebutuhan belajar siswa dan analisis kesesuaian materi dengan Kurikulum Merdeka. Media KACATUNG dikembangkan dan divalidasi oleh ahli materi dan ahli media, kemudian direvisi berdasarkan masukan. Uji coba produk dilakukan pada siswa kelas II SDN Sidorejo Lor 02 Salatiga, menggunakan instrumen angket serta lembar tes pre-test dan post-test. Hasil validasi menunjukkan tingkat kevalidan sangat tinggi: 93,75% (ahli materi) dan 95,8% (ahli media). Uji efektivitas menunjukkan peningkatan signifikan nilai rata-rata siswa dari 61,20 menjadi 85,60, dengan nilai signifikansi uji-t sebesar 0,001 (p < 0,05). Temuan ini menunjukkan bahwa media KACATUNG efektif dalam meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa sekolah dasar pada materi operasi hitung dasar.
Co-Authors Dani Kusuma