Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JPDIP
Dace Nurdiana
UINSSC Syekhnurjati Cirebon
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Pembelajaran Berbasis Teknologi Terhadap Pemahaman Konsep Agama Islam Siswa MTs Syifaaul Hikmah Dace Nurdiana; Indah Nursuprianah
Jurnal Pendidikan Dasar dan Inovasi Pendidikan (JPDIP)) Vol. 1 No. 2 (2026): Januari-Maret
Publisher : Samudra Ilmu Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini menyajikan desain penelitian mengenai pengaruh pembelajaran berbasis teknologi terhadap pemahaman konsep agama Islam siswa MTs Syifaaul Hikmah tahun ajaran 2024/2025. Perkembangan teknologi digital telah mengubah paradigma pendidikan sehingga Pendidikan Agama Islam dituntut mengadopsi pendekatan pembelajaran yang adaptif dan kontekstual. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain quasi-eksperimental melalui pre-test dan post-test. Subjek penelitian berjumlah 28 siswa kelas VIII. Variabel bebas adalah pembelajaran berbasis teknologi, sedangkan variabel terikat adalah pemahaman konsep agama Islam siswa. Analisis data direncanakan menggunakan uji normalitas, homogenitas, dan uji t berpasangan. Secara teoretis penelitian ini mengintegrasikan konstruktivisme dan pedagogi digital dalam pendidikan Islam. Artikel ini memberikan kerangka implementasi pembelajaran digital di madrasah dan menjadi dasar penelitian empiris lanjutan.
Co-Authors Indah Nursuprianah