Romi Nurhadi
STKIP Paracendekia NW Sumbawa

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

ANALISIS KEMAMPUAN MEMAHAMI MASALAH MATEMATIKA PADA SOAL CERITA DITINJAU DARI GAYA BERPIKIR SEKUENSIAL KONKRET Romi Nurhadi
REALISTIC: Journal of Education Mathematics and Science Vol. 1 No. 2 (2023): Oktober 2023
Publisher : STKIP Paracendekia NW Sumbawa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.66355/aj5jkj63

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesalahan apa yang dilakukan siswa dalam menyelesaikan soal cerita matematika pada materi SPLDV berdasarkan metode Newman pada siswa MTs NW Samawa. Bentuk penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Metode pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling, artinya kesulitan yang akan diteliti dipilih sepenuhnya berdasarkan peneliti sesuai dengan tujuannya, kemudian subjek diambil secara acak. Subjek dalam penelitian ini adalah 10 siswa kelas IX MTs NW Samawa. Instrument yang digunakan adalah tes berjumlah 3 soal cerita matematika materi SPLDV dan wawancara. Analisis kesalahan siswa mengacu pada kesalahan dengan tahap Newman yang meliputi empat tahap, yaitu kesalahan memahami, kesalahan transformasi, kesalahan keterampilan proses dan kesalahan penulisan jawaban akhir. Hasil dari penelitian ini yang sering dilakukan adalah kesalah memahami. Subyek penelitian yang kemudian diwawancarai adalah S2 berupa kesalahan memahami, S3 berupa kesalahan transformasi, S1 berupa kesalahan keterampilan proses dan S6 berupa kesalahan penulisan jawaban akhir.