Asmawati Asmawati
STIMIK Bina Mulia

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

SISTEM INFORMASI DATA NILAI SISWA PADA SMP NEGERI 2 BAHODOPI DI KABUPATEN MOROWALI Emil Salim Podungge; Asmawati Asmawati
Jurnal Elektronik Sistem Informasi dan Komputer Vol 3, No 1 (2017)
Publisher : Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer (STIMIK) Bina Mulia Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.66202/jesik.v3i1.58

Abstract

Kemajuan suatu bangsa sangat ditentukan oleh kualitas sumber daya manusia sedangkan sumber daya manusia berkualitas sangat dipengaruhi oleh kualitas pendidikan. Karena itu peran pendidikan sangat penting untuk menciptakan masyarakat yang cerdas, damai, terbuka, dan demokratis. Untuk meningkatkan kualitas pendidikan sangat diperlukan efisiensi yang tinggi dan hal tersebut dapat dicapai dengan suatu sistem yang terkomputerisasi sehingga dapat menghemat waktu pengolahan data, penyimpanan data dapat lebih aman dibandingkan penyimpanan manual, dan mengurangi faktor kesalahan manusia. Karena itu penelitian ini akan membangun suatu sistem informasi yang dapat mengelola data nilai siswa, mengamankan dan memudahkan pencarian data yang telah ada, serta mempermudah guru-guru dalam perhitungan nilai siswa dan membuat laporan. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan rekayasa perangkat lunak. Perancangan sistem dilakukan dengan menggunakan metode prototype. Penelitian ini menghasilkan sistem informasi data nilai siswa dengan sistem terpusat yang menggunakan model data relasional dan didukung dengan desain grafis sehingga output yang dihasilkan lebih bervariasi. Agar sistem informasi data nilai siswa ini dapat difungsikan secara maksimal maka harus didukung dengan perangkat pengolahan data yang sesuai dan ditangani oleh administrator yang secara khusus bertugas untuk mengelola data-data yang ada maupun data-data baru serta melakukan pemeliharaan terhadap sistem informasi ini.
APLIKASI PEMBELAJARAN IQRO BERBASIS MULTIMEDIA PADA TK ISLAM TERPADU AL MUBARAK PALU Dewi Kusumawati; Asmawati Asmawati
Jurnal Elektronik Sistem Informasi dan Komputer Vol 3, No 1 (2017)
Publisher : Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer (STIMIK) Bina Mulia Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.66202/jesik.v3i1.57

Abstract

Perkembangan teknologi informasi sangat mempengaruhi dunia pendidikan. Hal ini terlihat dari penggunaan teknologi dalam bidang pendidikan dan ditetapkannya kurikulum yang menekankan pada penguasaan siswa terhadap teknologi informasi. Untuk menghasilkan generasi masa depan yang berakhlak, pendidikan agama harus diterapkan sejak dini. Hal ini yang dilaksanakan TK Islam Terpadu Al Mubarak. Adapun salah satu program belajar adalah belajar Iqro, namun pembelajaran ini masih dilakukan secara konvensional, yaitu mengajarkan cara membaca iqro dengan menggunakan buku. Karena itu penelitian ini akan membangun aplikasi pembelajaran Iqro berbasis multimedia yang dapat membantu guru TK dalam mengajarkan pengenalan dan cara membaca huruf hijaiyah sekaligus menarik minat belajar siswa TK terhadap pembelajaran Iqro. Penelitian ini merupakan action research dengan pendekatan rekayasa software. Penelitian mengembangkan aplikasi pembelajaran Iqro berbasis multimedia menggunakan metode prototype. Hasil penelitian ini menunjukkan software macromedia flash dan CorelDraw dapat membangun aplikasi pembelajaran berbasis multimedia sebagai sarana untuk mempelajari Iqro bagi anak usia dini, dan penggunaan aplikasi pembelajaran Iqro berbasis multimedia dapat mempersingkat waktu yang dibutuhkan siswa untuk memahami pelajaran membaca dan latihan membaca Iqro. Untuk itu, penelitian kedepan dapat mengembangkan aplikasi pembelajaran ini hingga tingkat pembelajaran Al-Quran, menambahkan fitur 3D agar lebih menarik, dan menambahkan menu login sebagai pengaman aplikasi.