Nurjayanti Nurjayanti
Universitas Telkom

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

PENGENALAN CODING BERBASIS GAME BAGI ANAK USIA DINI DI TK SARAH SHABRINA Nurjayanti Nurjayanti; Feddy Dea Reskyadita; Kusuma Ayu Laksitowening
The Proceeding of Community Service and Engagement (COSECANT) Seminar Vol. 4 No. 1 (2024): The Proceeding of Community Service and Engagement (COSECANT) Seminar
Publisher : Telkom University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25124/cosecant.v4i1.7799

Abstract

Kegiatan pelatihan coding berbasis game pada anak usia dini bertujuan untuk memperkenalkan dasar-dasar coding menggunakan aplikasi Scratch Junior (ScratchJr) di TK Sarah Shabrina. Pelatihan dimulai dengan pengenalan contoh proyek lomba lari yang kemudian di replikasi oleh siswa - siswa pada perangkat bergerak yang disediakan. Pembelajaran dilakukan secara berkelompok untuk mengembangkan kemampuan kerja sama dan eksplorasi dalam memahami aplikasi. Selain itu, siswa diberikan tantangan untuk mengeluarkan karakter dari suatu skenario game labirin secara mandiri. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa siswa TK Sarah Shabrina memiliki kemampuan yang cukup baik dalam mengoperasikan perangkat bergerak dan menjalankan aplikasi ScratchJr dengan baik. Para siswa yang terbiasa bermain game pada perangkat bergerak, menunjukkan variasi dalam pemahaman konsep dasar coding serta tingkat keaktifan dalam mengikuti pelatihan. Meskipun demikian, semua siswa menunjukkan sikap positif, antusiasme dan keinginan untuk belajar lebih lanjut mengenai coding. Kegiatan pelatihan ini berhasil mencapai tujuannya, yaitu memberikan dasar pemahaman coding dan memotivasi siswa untuk mengembangkan keterampilan tersebut di masa depan.
Pengembangan Website Profil TK Sarah Shabrina Nurjayanti Nurjayanti; Feddy Dea Reskyadita; Kusuma Ayu Laksitowening
The Proceeding of Community Service and Engagement (COSECANT) Seminar Vol. 4 No. 2 (2024): The Proceeding of Community Service and Engagement (COSECANT) Seminar
Publisher : Telkom University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25124/cosecant.v4i2.8503

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengembangkan website sekolah pada TK Sarah Shabrina sebagai alat komunikasi, publikasi, dan promosi yang efektif. Saat ini, TK Sarah Shabrina mengandalkan media sosial untuk berinteraksi dengan masyarakat, orang tua, dan calon orang tua siswa. Akan tetapi untuk meningkatkan visibilitas dan profesionalisme dari lembaga, diperlukan sebuah website yang terstruktur dan informatif. Dalam pengembangan website sekolah ini digunakan metode Growth-Driven Design (GDD) yang memungkinkan peluncuran website secara cepat dan peningkatan berkelanjutan berdasarkan data dan umpan balik pengguna. Tahapan pengembangan meliputi survei kebutuhan, perancangan menggunakan Content Management System (CMS) WordPress, pengujian, sewa hosting dan domain, serta pendampingan kepada tenaga pengajar dan staf dalam pengelolaan konten website. Partisipasi aktif mitra dalam memberikan masukan kebutuhan, pengujian, serta evaluasi web sangat penting dalam memastikan website sesuai dengan kebutuhan sekolah. Potensi keberlanjutan dari program ini sangat besar, dengan kemungkinan replikasi model website ini di lembaga pendidikan lain. Dengan demikian, program ini tidak hanya bermanfaat bagi TK Sarah Shabrina, tetapi juga dapat menginspirasi sekolah-sekolah lain untuk mengadopsi pendekatan serupa dalam mengintegrasikan teknologi digital ke dalam proses pendidikan.
Pelatihan Computational Thinking bagi Siswa dan Guru SDN Puntang Sari Nurjayanti - Nurjayanti; Kusuma Ayu Laksitowening; Feddy Dea Reskyadita
The Proceeding of Community Service and Engagement (COSECANT) Seminar Vol. 5 No. 2 (2025): Prosiding COSECANT : Community Service and Engagement Seminar
Publisher : Telkom University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25124/cosecant.v5i2.10250

Abstract

Penguasaan keterampilan berpikir komputasional (Computational Thinking, CT) merupakan kompetensi penting dalam menghadapi era digital. CT merupakan keterampilan kognitif penting pada era digital, mencakup dekomposisi, pengenalan pola, abstraksi, dan algoritma. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman siswa sekolah dasar mengenai CT. Implementasi CT di SDN Puntang Sari masih terbatas karena kurangnya media pembelajaran dan fasilitas teknologi, sehingga diperlukan metode pengenalan yang sederhana dan aplikatif. Pelaksanaan kegiatan meliputi pengenalan konsep CT dan praktik permainan logika. Permainan Tower of Hanoi diintegrasikan sebagai media untuk melatih kemampuan algoritmik dan pemecahan masalah. Evaluasi kegiatan menunjukkan respons sangat positif dimana 92% peserta menyatakan materi sesuai kebutuhan, 83% menilai materi mudah dipahami, dan 89% berharap kegiatan serupa dilanjutkan.
Schema-Guided Prompt Strategies for Text-to-SQL over Relational Databases Using Local LLMs Nurjayanti Nurjayanti; Adiwijaya Adiwijaya; Ade Romadhony; Alfian Akbar Gozali
Jurnal RESTI (Rekayasa Sistem dan Teknologi Informasi) Vol 10 No 4 (2026): August 2026
Publisher : Ikatan Ahli Informatika Indonesia (IAII)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29207/resti.v10i4.6966

Abstract

Text-to-SQL systems translate natural language questions into executable SQL queries, allowing users without SQL expertise to access structured data stored in relational databases. Although Large Language Models (LLMs) have substantially improved SQL generation capabilities, many state-of-the-art Text-to-SQL approaches continue to rely on cloud-based models with high computational requirements. Such dependence limits their deployment in environments with limited computing resources. This study addresses this limitation by proposing schema-guided prompting strategies for Text-to-SQL generation using local LLMs. A chat-based application was developed using the Django Web Framework, while model inference was performed through the Ollama platform to enable the deployment of local LLMs. The proposed framework incorporates database schema information, including table structures and column attributes, into structured prompts to improve the alignment between natural language questions and SQL generation. Experiment results across multiple databases demonstrate that schema-guided prompting significantly improves Text-to-SQL performance. The highest accuracy was achieved by LLaMA 3 (8B) with objective-aware prompting, reaching an Exact Matching (EM) accuracy of 71.96%. These findings suggest that structured prompt engineering provides a practical alternative to model fine-tuning for locally deployed LLMs, offering an effective balance between SQL generation accuracy, computational efficiency, and data privacy. Future work will investigate fine-tuning strategies, example selection methods, and cross-domain evaluation to enhance SQL generation.
Integrasi Sistem Question Answering (QA) sebagai Model Berbasis Layanan Web Menggunakan Django Rest Framework Nurjayanti Nurjayanti; Utami Kusuma Dewi
Jurnal Informatika dan Rekayasa Perangkat Lunak Vol. 7 No. 1 (2025): Maret
Publisher : Universitas Wahid Hasyim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to develop an Islamic Question Answering (QA) system based on RESTful Web Services. The QA system is designed to provide accurate and relevant answers to questions within the domain of Islamic studies using textual resources such as the Qur'an, Hadith, and other religious literature as its knowledge base. The design phase involves the development of a database schema and REST API endpoints, while the implementation phase employs Django and the Django REST Framework (DRF) to integrate the QA model with the REST API. System testing was conducted using the Postman application to ensure that all endpoints functioned as expected. The results of the study indicate that the Islamic QA system is not only flexible and easy to implement but also capable of integration with various other platforms.