This Author published in this journals
All Journal Awwaliyah
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Desain Pembelajaran Mendalam untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Kreatif Siswa SDN 1 Binjeita Sanggilalung, Susi Susanti; Berahima, Siti Nurain; Berahima, Marlin; Latif, Ayu Noersyahfitri; Angkareda, Sandy Safitri; Mandjurungi, Dela
Awwaliyah: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Vol. 9 No. 1 (2026): Awwaliyah: Jurnal PGMI
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) Institut Agama Islam Tarbiyatut Tholabah (IAI TABAH) Lamongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58518/awwaliyah.v9i1.4704

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan desain pembelajaran mendalam dalam proses pembelajaran di SD Negeri 1 Binjeita serta untuk mengetahui peningkatan kemampuan berpikir kritis dan kreatif siswa melalui penerapan desain pembelajaran mendalam tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus, dengan subjek penelitian kepala sekolah, guru, dan siswa, sedangkan data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, lalu dianalisis melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa desain pembelajaran mendalam telah diterapkan melalui pembelajaran yang lebih aktif, bermakna, dan berpusat pada siswa, serta mampu meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa dalam memberi alasan, menjawab secara logis, dan menanggapi pendapat, sekaligus meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa dalam mengemukakan ide, memberikan jawaban yang beragam, dan menghubungkan materi dengan pengalaman sehari-hari.