Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal CIVICS: Jurnal Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Jurnal Citizenship Virtues
Wardani, Ayu Pramudita Putri
Unknown Affiliation
Humanities Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Implementasi Nilai-Nilai Humanistik dalam Pendidikan Karakter untuk Membentuk Peserta Didik Beretika di Lingkungan Sekolah Jenjang SMA Eti Hayati; Azzahra, Isnaini Septa; Zahira, Inayah Junika; Wardani, Ayu Pramudita Putri; Sholeh, Silmi Aulia; Parida, Resa
Jurnal Citizenship Virtues Vol. 6 No. 1 (2026): Transformasi Nilai Kewargaan, Karakter, dan Praktik Sosial dalam Dinamika Pendi
Publisher : LPPM STKIP Kusuma Negara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37640/jcv.v6i1.2580

Abstract

Peserta didik saat ini lebih banyak terlibat dengan teknologi saat berinteraksi. Akibatnya, kemampuan bersosialisasi mereka berkurang.  Hal ini dapat menyebabkan kurangnya empati, tanggung jawab sosial, dan kesadaran untuk membangun hubungan positif dengan teman sebaya dan guru.  Oleh karena itu, untuk menyelesaikan masalah ini, nilai-nilai humanistik harus diterapkan dalam pendidikan karakter.  Tujuan dari penelitian ini ialah untuk menentukan hubungan antara nilai humanistik dan pendidikan karakter; menganalisis peran nilai humanistik dalam pembentukan karakter; menentukan seberapa efektif dan fleksibel model pembelajaran humanisme; dan menganalisis manfaat dan kelemahan teori belajar humanisme.  Penelitian ini menggunakan metode penelitian literatur.  Penelitian menunjukkan bahwa pendidikan karakter yang mengintegrasikan nilai humanistik membentuk generasi yang memiliki moralitas kuat dan kejujuran tinggi. Oleh karena itu, pendidikan karakter yang didasarkan pada nilai humanistik tidak hanya membantu peserta didik belajar semakin banyak, tetapi juga membantu peserta didik menjadi jauh lebih baik secara emosional dan sosial. Ini membantu mereka mengatasi tantangan hidup dengan cara moral dan etika.
Implementasi Nilai Persatuan Indonesia dalam Mencegah Konflik Sosial di Era Digital Wardani, Ayu Pramudita Putri; Parida, Resa
CIVICS: Jurnal Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Vol. 10 No. 02 (2025): CIVICS
Publisher : Program Studi PPKn, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Buana Perjuangan Karawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36805/civics.v10i02.11300

Abstract

Perkembangan teknologi digital telah mengubah pola interaksi sosial di kalangan masyarakat Indonesia sekaligus meningkatkan potensi konflik sosial melalui penyebaran hoaks, ujaran kebencian, dan polarisasi yang diperkuat oleh algoritma media sosial. Situasi ini menyoroti urgensi penguatan prinsip ketiga Pancasila, Persatuan Indonesia, sebagai pedoman etis dalam penggunaan media digital. Studi ini bertujuan untuk menganalisis implementasi nilai Persatuan Indonesia dalam upaya mencegah dan mengurangi konflik sosial di ruang digital. Studi ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif melalui tinjauan literatur yang mengkaji dinamika hoaks, bias algoritma, dan polarisasi digital dalam konteks kebangsaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai Persatuan Indonesia berfungsi sebagai kerangka normatif untuk membangun ruang digital yang inklusif dan bertanggung jawab melalui penguatan literasi digital, pengembangan etika kewarganegaraan digital berdasarkan persatuan, dan kolaborasi antara pemerintah, lembaga pendidikan, platform digital, dan masyarakat. Temuan ini menekankan bahwa internalisasi nilai Persatuan Indonesia merupakan strategi penting dalam menciptakan ekosistem digital yang sehat dan memperkuat kohesi sosial di era digital.
Co-Authors Azzahra, Isnaini Septa Eti Hayati Parida, Resa Sholeh, Silmi Aulia Zahira, Inayah Junika