Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Klasterisasi Tren Tuberkulosis Global dengan Principal Component Analysis (PCA) dan K-Means Najibah Aisyah Muhaa; Larasati Mya Mulyono; Muhammad Rizqi Fadhilah; Yuyun Umaidah
Jurnal Pustaka Data (Pusat Akses Kajian Database, Analisa Teknologi, dan Arsitektur Komputer) Vol 5 No 1 (2025): Jurnal Pustaka Data (Pusat Akses Kajian Database, Analisa Teknologi, dan Arsitekt
Publisher : Pustaka Galeri Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55382/jurnalpustakadata.v5i1.989

Abstract

Tuberkulosis (TB) masih menjadi masalah kesehatan global dengan lebih dari 10 juta kasus baru setiap tahun. Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi pola epidemiologi TB secara global menggunakan algoritma Principal Component Analysis (PCA) dan K-Means dalam pendekatan Knowledge Discovery in Databases (KDD). PCA mereduksi 22 variabel menjadi dua komponen utama, sedangkan K-Means mengelompokkan data berdasarkan insidensi, mortalitas, dan faktor kesehatan lainnya. Hasil menunjukkan tiga klaster utama, salah satunya negara dengan beban TB tinggi namun keberhasilan pengobatan rendah (60,4%), dan lainnya dengan cakupan vaksinasi tinggi (78,1%) meski insidensi tinggi. Evaluasi dengan Silhouette Score menunjukkan nilai 0,0694. Temuan ini memberikan dasar bagi strategi pengendalian TB yang lebih terarah. Penelitian selanjutnya disarankan mempertimbangkan data sosio-ekonomi dan temporal untuk analisis yang lebih mendalam.
PERANCANGAN USER INTERFACE DAN USER EXPERIENCE PADA APLIKASI ”ON STUDY” UNTUK PEMBELAJARAN DI ERA DIGITAL Najibah Aisyah Muhaa; Bintang Danuarta; Azhar Adyatma Pratama; Apriade Voutama; Mohamad Jajuli
Jurnal Manajamen Informatika Jayakarta Vol 5 No 2 (2025): Jurnal Manajemen Informatika Jayakarta (JMI Jayakarta)
Publisher : Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer Jayakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52362/jmijayakarta.v5i2.1820

Abstract

Efisiensi dalam pembelajaran digital merupakan kebutuhan utama di era modern, khususnya di dunia pendidikan. Namun, dalam pelaksanaannya banyak institusi menghadapi tantangan berupa proses absensi yang tidak efisien, pengumpulan tugas yang tidak terorganisir, dan evaluasi pembelajaran yang kurang optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengatasi masalah tersebut melalui pengembangan aplikasi ”On Study”, sebuah platform digital yang dirancang untuk meningkatkan efisiensi pengelolaan aktivitas pembelajaran. Pendekatan penelitian dengan metode design thinking. meliputi analisa emphatize, define, ideate, prototype, testing. Hasil menunjukkan bahwa rancangan UI/UX aplikasi ini memiliki skor 88 dengan uji System Usability Scale (SUS), sehingga dapat ditunjukkan bahwa hasilnya akan meningkatkan keterlibatan komunikasi antara pengajar dan pelajar, mempercepat proses absensi, dan memberikan kemudahan dalam pengelolaan tugas serta evaluasi pembelajaran. Aplikasi “On Study” diharapkan menjadi solusi inovatif yang membantu institusi pendidikan mengadopsi teknologi digital dengan lebih efektif.