Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.702
P-Index
This Author published in this journals
All Journal TA’AWUN: Jurnal Pengabdian TARBIYATUNA: Jurnal Kajian Pendidikan, Pemikiran dan Pengembangan Lembaga Pendidikan Islam
Muhammad Zamroni
Institut Agama Islam Miftahul Ulum Lumajang, Indonesia
Religion Humanities Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT MELALUI PELATIHAN TEKNIK PENGELASAN DI DUSUN SUMBERMULYO DESA SENDURO KABUPATEN LUMAJANG Muhaiminah Darajat; Muhammad Zamroni; Hafizh Idri Purbajati; Hafid Hafid
Ta'awun Jurnal Pengabdian Vol. 4 No. 2 (2025): November
Publisher : LPPM Universitas Uluwiyah Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47759/epxr4j33

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) dilaksanakan sebagai upaya meningkatkan keterampilan vokasional masyarakat dan memperkuat kemandirian ekonomi berbasis potensi lokal. Program pelatihan ini dirancang untuk menjawab kebutuhan masyarakat akan keterampilan teknis yang relevan dengan dunia kerja, mengingat sebagian besar penduduk setempat bekerja pada sektor informal dengan tingkat pendapatan yang fluktuatif. Metode pelaksanaan PKM meliputi empat tahap utama, yaitu analisis kebutuhan, perencanaan program, penyampaian materi teori, praktik langsung pengelasan, serta evaluasi dan tindak lanjut. Pelatihan diberikan melalui pendekatan pembelajaran partisipatif dan metode praktik (learning by doing), sehingga peserta dapat menguasai keterampilan teknis pengelasan secara efektif. Hasil pelatihan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam kemampuan peserta dalam mengoperasikan mesin las, melaksanakan teknik penyambungan logam, dan menerapkan prosedur keselamatan kerja (K3). Selain peningkatan kompetensi teknis, program ini juga mampu menumbuhkan motivasi peserta untuk memanfaatkan keterampilan yang diperoleh sebagai peluang usaha mandiri, ditandai dengan munculnya rencana pembukaan usaha bengkel las rumahan dan penerimaan pekerjaan las sederhana di lingkungan sekitar. Pelaksanaan pelatihan ini memberikan kontribusi nyata dalam mengurangi pengangguran, meningkatkan produktivitas masyarakat, dan mendorong pertumbuhan ekonomi desa secara berkelanjutan. Pelatihan teknik pengelasan ini menjadi model pemberdayaan masyarakat berbasis keterampilan yang layak untuk dikembangkan lebih lanjut dan direplikasi pada bidang vokasional lainnya sebagai langkah memperkuat pembangunan desa mandiri dan berdaya saing.
THE ROLE OF CONGREGATIONAL DHUHA PRAYER ACTIVITIES IN FORMING STUDENTS' SPIRITUAL CHARACTER Hendro Juwono; Muhammad Zamroni
Jurnal Tarbiyatuna: Jurnal Kajian Pendidikan, Pemikiran dan Pengembangan Pendidikan Islam Vol. 6 No. 2 (2025): Desember 2025
Publisher : Institut Agama Islam Darussalam Blokagung Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30739/tarbiyatuna.v6i2.4495

Abstract

This study aims to analyze the role of congregational Dhuha prayer activities in  shaping students’ spiritual character  . The background of this  research is based on the importance of developing religious character through the  habituation of worship as an integral part of Islamic education. The research  employed a qualitative approach with data collection techniques including  observation, interviews, and documentation. The research was conducted at   Anshoriyah, Parijata Wetan Village. Data were analyzed using an interactive  analysis model, consisting of data reduction, data display, and conclusion drawing.  The findings revealed that the implementation of congregational Dhuha prayer  significantly contributes to the development of students’ spiritual character.  Regular and structured worship activities foster religious values reflected in  positive behavioral changes among students. The observed impacts include  increased punctuality, personal responsibility, emotional calmness, politeness and  social empathy, as well as enhanced awareness of worship and gratitude to Allah.  Supporting factors for this activity include strong commitment from the principal  and teachers, adequate mushalla facilities, and continuous guidance. Meanwhile,  inhibiting factors include limited awareness among some lower-grade students and  the need to strengthen worship motivation. The habituation of congregational  Dhuha prayer serves as an effective strategy for strengthening students’ spiritual  character and is worthy of implementation as a religious culture development  program in Islamic elementary schools.
Co-Authors Hafid Hafid Hafizh Idri Purbajati Hendro Juwono Muhaiminah Darajat