Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal IJoEd: Indonesian Journal on Education
Neni Rakhmawati
STIES Putera Bangsa Tegal
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Motivasi, Sikap Guru dan Fasilitas Terhadap Minat Belajar Santriwati Maryam Farah Aziz; Neni Rakhmawati
Indonesian Journal on Education (IJoEd) in progres
Publisher : Lembaga Penelitian Dan Publikasi Ilmiah (lppi) Yayasan Almahmudi Bin Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70437/ijoed.v2i4.355

Abstract

Melalui pendidikan, manusia dapat berpartisipasi secara aktif dalam kehidupan sosial di lingkungan masyarakatnya. Anak-anak, sebagai individu yang masih dalam tahap pertumbuhan, membutuhkan bantuan, bimbingan, dan arahan agar potensi yang dimilikinya dapat berkembang secara maksimal. Salah satu cara untuk mencapai hal ini adalah melalui pendidikan formal di sekolah. Menurut ( Djamarah, 2008, hlm. 45) , pendidikan merupakan upaya yang disengaja untuk meningkatkan kualitas manusia. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh motivasi belajar, sikap guru, dan fasilitas belajar terhadap minat belajar santriwati di pondok pesantren. Metode menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei, data dikumpulkan melalui kuesioner dari 150 santriwati. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi belajar memiliki pengaruh yang signifikan terhadap minat belajar santriwati. Selain itu, sikap guru yang positif serta fasilitas belajar yang memadai juga berkontribusi dalam meningkatkan minat belajar. Studi ini merekomendasikan bahwa pengelola pondok pesantren perlu meningkatkan strategi dalam meningkatkan motivasi belajar santriwati, memperbaiki pendekatan guru dalam mengajar, serta memperbaiki sarana dan prasarana pendidikan untuk mendukung minat belajar santriwati.
Co-Authors Maryam Farah Aziz