Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal IJoEd: Indonesian Journal on Education
Muh Rusdi
Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran, Universitas Negeri Makassar
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Analisis Pola Komunikasi di SMK Negeri 7 Makassar pada Masa Digitalisasi Andi Besse Bataritoja; Alifa Naila Rusmin; Rahmatullah S; Muh Rusdi; Nasaruddin Nasaruddin; Aulia Pratiwi Salsabila
Indonesian Journal on Education (IJoEd) Vol. 2 No. 3 (2025)
Publisher : Lembaga Penelitian Dan Publikasi Ilmiah (lppi) Yayasan Almahmudi Bin Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70437/ijoed.v2i3.362

Abstract

Komunikasi memiliki peran penting dalam pendidikan karena tidak hanya berkaitan dengan penyampaian informasi, tetapi juga mendukung terbentuknya hubungan, kepercayaan, dan keterlibatan siswa/i dalam proses pembelajaran. Dalam konteks pendidikan, komunikasi yang baik membantu menciptakan suasana belajar yang lebih terbuka, nyaman, dan mendukung pencapaian tujuan pembelajaran (Abidin, 2015; Mulyana, 2010; Suranto, 2011). Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan pola komunikasi siswa/i SMK 7 Makassar pada masa digitalisasi. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan data kualitatif sederhana terhadap 25 responden melalui angket daring. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa/i cenderung menggunakan bahasa gaul atau nonformal dalam komunikasi sehari-hari dan masih mengalami kesalahan memahami pesan digital. Siswa/i juga lebih percaya diri saat berkomunikasi dalam kegiatan praktik kerja lapangan (PKL) dibandingkan pembelajaran teori. Media sosial menjadi sarana penting memperoleh informasi sekolah. Namun sebagian siswa/i masih segan memulai percakapan dengan guru, dan WhatsApp belum sepenuhnya dianggap lebih nyaman untuk bertanya dibandingkan secara langsung. Secara keseluruhan, pola komunikasi siswa/i dipengaruhi oleh situasi interaksi, media yang digunakan, dan tingkat kedekatan dengan lawan bicara.
Co-Authors Alifa Naila Rusmin Andi Besse Bataritoja Aulia Pratiwi Salsabila Nasaruddin Nasaruddin Rahmatullah S