Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Peran Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Riau sebagai Warga Negara Aktif dalam Melestarikan Kuliner Lokal melalui Sosialisasi Bolu Komojo di Car Free Day Kota Pekanbaru. Asty Yolandari; Azmi Habibah; Cindy Pakpahan; Elsa Novelia; Maisya Salsabila; Mutia Mawaddah; Nabila Aulia Putri; Putri Nafisha
ARIMA : Jurnal Sosial Dan Humaniora Vol. 3 No. 1 (2025): Agustus
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/arima.v3i1.5544

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran mahasiswa Universitas Muhammadiyah Riau sebagai warga negara aktif dalam pelestarian kuliner lokal melalui kegiatan sosialisasi bolu komojo pada acara Car Free Day di Kota Pekanbaru. Kegiatan ini dianalisis dalam kerangka civic engagement, yaitu keterlibatan aktif mahasiswa dalam mendukung identitas budaya lokal. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa tidak hanya memperkenalkan bolu komojo sebagai makanan khas Riau, tetapi juga mengedukasi masyarakat tentang nilai historis dan budaya yang melekat padanya. Kegiatan ini mendapat respons positif dari masyarakat, memperkuat kesadaran akan pentingnya pelestarian makanan tradisional, serta mencerminkan peran strategis mahasiswa dalam membangun nasionalisme kultural melalui tindakan nyata di ruang publik. Temuan ini juga menegaskan bahwa pelestarian budaya lokal dapat dimulai dari lingkup kecil yang berdampak luas ketika didukung partisipasi generasi muda secara aktif dan terstruktur.
Peningkatan Kepekaan Sosial terhadap Keberagaman melalui Edukasi Intoleransi di SMA Negeri 9 Pekanbaru Nabila Aulia Putri; Putri Nafisha; Azmi Habibah; Mutia Mawaddah; Ilham Hudi
ARIMA : Jurnal Sosial Dan Humaniora Vol. 3 No. 3 (2026): Februari
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/arima.v3i3.6732

Abstract

Fenomena meningkatnya intoleransi di kalangan remaja menjadi keprihatinan tersendiri. Kasus-kasus bullying, ujaran kebencian, dan diskriminasi yang tersebar di media sosial menunjukkan bahwa teknologi digital tidak selalu mendukung pembentukan karakter positif. Pengabdian ini bertujuan untuk menidentifikafi dampak intoleransi dengan dorongan dari media sosial yang sulit untuk di batasi sehingga dapat memunculkan hasil yang memiliki dampak yang cukup buruk dalam kehidupan kewarganegaraan. Metode pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di SMA Negeri 9 Pekanbaru, dengan pendekatan melalui penyuluhan. Dimana penyuluhan tersebut di bungkus dengan metode yang sederhana sehingga mudah di pahami oleh siswa. Metode pelaksanaan yang dilakukan dalam kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah memberikan informasi dan ketrampilan melalui metode ceramah, simulasi, dan bermain peran kepada siswa SMA. Secara keseluruhan, kegiatan ini efektif meningkatkan kepekaan sosial siswa. Ada perubahan perilaku yang berarti, di mana siswa mulai menunjukkan kepedulian terhadap keberagaman di SMAN 9 Pekanbaru. Peningkatan kesadaran ini diharapkan menjadi dasar yang kokoh dalam membentuk kepribadian mereka sebagai generasi muda yang tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga matang secara emosional dan sosial. upaya strategis untuk memperkuat karakter inklusif di antara siswa. Peserta didik sekarang dapat mengenali berbagai jenis intoleransi di sekolah baik yang berbentuk verbal, sosial, maupun simbolis serta menyadari dampak merugikannya terhadap kesehatan mental individu dan suasana belajar yang kondusif