Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Eduproxima : Jurnal Ilmiah Pendidikan IPA
Nuryanti, Aliyah
Unknown Affiliation
Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Earth & Planetary Sciences Education Physics

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN WEBSITE INTERAKTIF TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 48 SAMARINDA Nuryanti, Aliyah; Turista, Dora Dayu Rahma; Maasawet, Elsje Theodora; Kurniawati, Zenia Lutfi
EDUPROXIMA : Jurnal Ilmiah Pendidikan IPA Vol 8, No 1 (2026)
Publisher : Universitas Bhinneka PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/.v8i1.8375

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model problem based learning berbantuan website interaktif terhadap kemampuan berpikir kritis siswa kelas VIII di SMP Negeri 48 Samarinda pada mata pelajaran IPA. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan metode Quasi eksperimen menggunakan rancangan non-equivalent pretest-postest control group. Pengambilan sampel dilakukan menggunakan teknik purposive sampling dengan kelas VIII B sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII C sebagai kelas kontrol. Teknik analisis data yang digunakan yaitu Independent Sample T-Test dengan taraf signifikansi 5%. Berdasarkan hasil analisis data menggunakan Independent Sample T-Test menunjukkan taraf signifikansi (Sig.) 0,001 0,05. Sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh model problem based learning berbantuan website interaktif terhadap kemampuan berpikir kritis siswa kelas VIII di SMP Negeri 48 Samarinda pada mata pelajaran IPA.
Co-Authors Elsje Theodora Maasawet Turista, Dora Dayu Rahma Zenia Lutfi Kurniawati, Zenia Lutfi