Dian Widya Sari
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN GOOGLE SITES TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA Dian Widya Sari; Hevy Risqi Maharani
JURNAL PEMBELAJARAN DAN MATEMATIKA SIGMA (JPMS) Vol 11, No 1 (2025)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu pendidikan (FKIP) Universitas Labuhan Batu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36987/jpms.v11i1.7014

Abstract

Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui apakah model PBL berbantuan google sites dapat berpengaruh terhadap kemampuan berpikir kreatif matematis siswa. Penelitian ini dilakukan di SMA Islam Sultan Agung 3. Penelitian ini menggunakan pre-experimen design dengan one grup pretest-posttest design. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik purposive sampling dan terpilihlah kelas X.2 sebagai sampel penelitian. Instumen penelitian adalah pretest dan posttest yang masing-masing terdiri empat soal uraian sesuai dengan indikator kemampuan berpikir kreatif matematis. Analisis data menggunakan uji-t dan uji paired t-test dengan persyaratan uji normalitas. Hasil uji normalitas diperoleh data berdistribusi normal. Hasil uji-t didapat 0,000 < 0,05 maka  ditolak. Artinya, nilai rata-rata KKTP kemampuan berpikir kreatif matematis siswa dengan model PBL berbantuan google sites lebih dari 70. Hasil uji paired sample statistic didapat nilai rata-rata pretest sebesar 25,88 dan rata-rata posttest sebesar 80,65 kemudian dilakukan uji paired sample test didapat nilai sig. (2-tailed) sebesar 0,000 artinya < 0,05 maka   ditolak.  Artinya, ada perbedaan rata-rata kemampuan berpikir kreatif matematis sebelum dan sesudah menerapkan model pembelajaran PBL berbantuan google sites. Hasil penelitian menyatakan ada pengaruh setelah penerapan model PBL berbantuan google sites terhadap kemampuan berpikir kreatif matematis siswa.