Darmawati
Program Studi Pendidikan Biologi, Universitas Riau

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search

Keanekaragaman Jenis Ikan Hias di Kelurahan Simpang Tiga sebagai Rancangan Buku Saku Berbantuan Augmented Reality (AR) Materi Keanekaragaman Hayati di Kelas X SMA Fadhilah Sukma Arini; Darmawati; Resma Wahyuni
Culture education and technology research (Cetera) Vol. 2 No. 2 (2025): Vol.2 No.2 2025
Publisher : FKIP - Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/ctr.v2i1.148

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi keanekaragaman jenis ikan hias yang dijual di Kelurahan Simpang Tiga, Kota Pekanbaru, serta merancang media pembelajaran berupa buku saku berbantuan teknologi Augmented Reality (AR) pada materi keanekaragaman hayati kelas X SMA. Penelitian dilakukan dengan pendekatan deskriptif kualitatif melalui metode survei di enam lokasi penjualan ikan hias. Data yang dikumpulkan meliputi identifikasi jenis ikan, karakter morfometrik dan meristik, serta status konservasi dan status invasif berdasarkan IUCN Red List. Hasil penelitian menunjukkan terdapat 44 jenis ikan hias dari 15 famili, mayoritas tergolong Least Concern, namun terdapat pula spesies dengan status Endangered dan Vulnerable. Rancangan buku saku divalidasi oleh ahli materi dan media dengan nilai rata-rata 3,82 (kategori sangat valid). Media pembelajaran ini dinyatakan layak digunakan dan mampu meningkatkan pemahaman peserta didik terhadap keanekaragaman hayati secara kontekstual dan interaktif.
Jenis-jenis Vegetasi Bawah di Kawasan Taman Rekreasi Alam Mayang Pekanbaru Sebagai Rancangan Buku Saku Pada Materi Keanekaragaman Hayati Kelas X SMA Sariulina Stephany Manurung; Darmawati; Nursal
Culture education and technology research (Cetera) Vol. 2 No. 2 (2025): Vol.2 No.2 2025
Publisher : FKIP - Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/ctr.v2i1.151

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan buku saku berbasis kontekstual pada materi keanekaragaman hayati kelas X SMA. Metode pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode ADDIE yang dibatasi pada tiga tahap, yaitu Analyze (Analisis), Design (Desain), dan Development (Pengembangan). Penelitian ini dilakukan dengan mengembangkan hasil penelitian ke dalam bentuk buku saku tentang jenis-jenis vegetasi bawah di kawasan Taman Rekreasi Alam Mayang Pekanbaru. Validasi buku saku terdiri dari dua validator yang merupakan ahli materi dan ahli media pembelajaran. Hasil penelitian ini memperoleh rata-rata skor validitas sebesar 3,47 sehingga buku saku ini termasuk dalam kategori sangat valid. Penelitian ini menunjukkan bahwa jenis-jenis vegetasi bawah di kawasan Taman Rekreasi Alam Mayang Pekanbaru berpotensi sebagai bahan ajar kontekstual yang inovatif pada materi keanekaragaman hayati kelas X SMA.
Pengaruh Jenis Kelapa Terhadap Kualitas Virgin Coconut Oil (VCO) Sebagai Rancangan Booklet pada Materi Bioteknologi Konvensional SMA Khairunnisa; Darmawati; Irda Sayuti
Culture education and technology research (Cetera) Vol. 2 No. 4 (2025): Vol.2 No.4 2025
Publisher : FKIP - Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/ctr.v2i3.179

Abstract

Pemanfaatan kelapa dengan nilai ekonomis yang tinggi masih kurang optimal sehingga perlu memaksimalkan produk hasil olahan kelapa, salah satu alternatif produk turunan kelapa yaitu VCO, diimplementasikan dalam pembelajaran bioteknologi konvensional melalui rancangan booklet. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh jenis kelapa terhadap kualitas VCO dan menyusun rancangan Booklet pada materi Bioteknologi Konvensional SMA. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen menggunakan rancangan acak lengkap (RAL). Parameter yang diamati meliputi rendeman, kadar air, kadar asam lemak bebas, serta uji organoleptik (warna, rasa, dan aroma). Analisis data dilakukan dengan menggunakan ANOVA dan Uji Lanjut DMRT pada taraf 5%. Hasil penelitian menunjukkan perlakuan dengan menggunakan kelapa dalam menghasilkan VCO dengan kualitas terbaik. Rancangan booklet divalidasi oleh ahli materi dan ahli media dengan nilai rata-rata seluruh aspek 3,57 yang dikategorikan sangat valid sehingga layak digunakan sebagai bahan ajar dalam proses pembelajaran dalam mendukung pembelajaran yang aktif dan inovatif.
Pengaruh Jenis Teh dan Konsentrasi Pemanis Stevia Terhadap Kualitas Kombucha sebagai Rancangan Leaflet pada Materi Bioteknologi Konvensional Dinda Ayu Salsabila; Darmawati; Irda Sayuti
Culture education and technology research (Cetera) Vol. 2 No. 4 (2025): Vol.2 No.4 2025
Publisher : FKIP - Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/ctr.v2i3.180

Abstract

Kebiasaan minum teh masyaraka mengkonsumsi teh secara berlebihan dalam jangka panjang dapat membawa risiko gangguan pencernaan dan masalah kesehatan lainnya, sehingga diperlukannya inovasi dalam teh seperti kombucha yang lebih baik untuk kesehatan. Kombucha sudah banyak diinovasikan, salah satunya dicampur dengan berbagai jenis teh seperti teh hijau, teh hitam dan teh oolong. Pada penelitian ini pemanis stevia digunakan sebagai pengganti gula dalam pembuatan teh kombucha. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen menggunkan Rancangan Acak pola factorial yang terdiri dari 2 faktorial. Parameter yang diuji meliputi vitamin C, total asam, pH, dan uji organoleptic (warna, rasa, dan aroma). Analisis data dilakukan menggunakan ANAVA dan uji lanjut DMRT pada taraf 5%. Hasil menunjukkan bahwa perlakuan teh hijau dengan pemanis stevia 15% menghasilkan kombucha dengan kualitas terbaikberdasarkan parameter kimia dan organoleptic. Berdasarkan hasil penelitian, disusun rancangan leaflet menggunakan aplikasi canva yang memuat capaian dan tujuan, petunjuk, dan cara kerja pembuatan kombucha untuk mendukung pembelajaran aktif dan inovatif. Hasil rancangan leaflet akan divalidasi oleh ahli media dan ahli materi dan dinyatakan sangat layak digunakan dalam proses pembelajaran.
Keanekaragaman Jenis Ikan Hias di Kelurahan Simpang Tiga sebagai Rancangan Buku Saku Berbantuan Augmented Reality (AR) Materi Keanekaragaman Hayati di Kelas X SMA Fadhilah Sukma Arini; Darmawati; Resma Wahyuni
Culture education and technology research (Cetera) Vol. 2 No. 2 (2025): Vol.2 No.2 2025
Publisher : FKIP - Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/ctr.v2i1.148

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi keanekaragaman jenis ikan hias yang dijual di Kelurahan Simpang Tiga, Kota Pekanbaru, serta merancang media pembelajaran berupa buku saku berbantuan teknologi Augmented Reality (AR) pada materi keanekaragaman hayati kelas X SMA. Penelitian dilakukan dengan pendekatan deskriptif kualitatif melalui metode survei di enam lokasi penjualan ikan hias. Data yang dikumpulkan meliputi identifikasi jenis ikan, karakter morfometrik dan meristik, serta status konservasi dan status invasif berdasarkan IUCN Red List. Hasil penelitian menunjukkan terdapat 44 jenis ikan hias dari 15 famili, mayoritas tergolong Least Concern, namun terdapat pula spesies dengan status Endangered dan Vulnerable. Rancangan buku saku divalidasi oleh ahli materi dan media dengan nilai rata-rata 3,82 (kategori sangat valid). Media pembelajaran ini dinyatakan layak digunakan dan mampu meningkatkan pemahaman peserta didik terhadap keanekaragaman hayati secara kontekstual dan interaktif.
Jenis-jenis Vegetasi Bawah di Kawasan Taman Rekreasi Alam Mayang Pekanbaru Sebagai Rancangan Buku Saku Pada Materi Keanekaragaman Hayati Kelas X SMA Sariulina Stephany Manurung; Darmawati; Nursal
Culture education and technology research (Cetera) Vol. 2 No. 2 (2025): Vol.2 No.2 2025
Publisher : FKIP - Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/ctr.v2i1.151

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan buku saku berbasis kontekstual pada materi keanekaragaman hayati kelas X SMA. Metode pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode ADDIE yang dibatasi pada tiga tahap, yaitu Analyze (Analisis), Design (Desain), dan Development (Pengembangan). Penelitian ini dilakukan dengan mengembangkan hasil penelitian ke dalam bentuk buku saku tentang jenis-jenis vegetasi bawah di kawasan Taman Rekreasi Alam Mayang Pekanbaru. Validasi buku saku terdiri dari dua validator yang merupakan ahli materi dan ahli media pembelajaran. Hasil penelitian ini memperoleh rata-rata skor validitas sebesar 3,47 sehingga buku saku ini termasuk dalam kategori sangat valid. Penelitian ini menunjukkan bahwa jenis-jenis vegetasi bawah di kawasan Taman Rekreasi Alam Mayang Pekanbaru berpotensi sebagai bahan ajar kontekstual yang inovatif pada materi keanekaragaman hayati kelas X SMA.
Pengaruh Jenis Kelapa Terhadap Kualitas Virgin Coconut Oil (VCO) Sebagai Rancangan Booklet pada Materi Bioteknologi Konvensional SMA Khairunnisa; Darmawati; Irda Sayuti
Culture education and technology research (Cetera) Vol. 2 No. 4 (2025): Vol.2 No.4 2025
Publisher : FKIP - Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/ctr.v2i3.179

Abstract

Pemanfaatan kelapa dengan nilai ekonomis yang tinggi masih kurang optimal sehingga perlu memaksimalkan produk hasil olahan kelapa, salah satu alternatif produk turunan kelapa yaitu VCO, diimplementasikan dalam pembelajaran bioteknologi konvensional melalui rancangan booklet. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh jenis kelapa terhadap kualitas VCO dan menyusun rancangan Booklet pada materi Bioteknologi Konvensional SMA. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen menggunakan rancangan acak lengkap (RAL). Parameter yang diamati meliputi rendeman, kadar air, kadar asam lemak bebas, serta uji organoleptik (warna, rasa, dan aroma). Analisis data dilakukan dengan menggunakan ANOVA dan Uji Lanjut DMRT pada taraf 5%. Hasil penelitian menunjukkan perlakuan dengan menggunakan kelapa dalam menghasilkan VCO dengan kualitas terbaik. Rancangan booklet divalidasi oleh ahli materi dan ahli media dengan nilai rata-rata seluruh aspek 3,57 yang dikategorikan sangat valid sehingga layak digunakan sebagai bahan ajar dalam proses pembelajaran dalam mendukung pembelajaran yang aktif dan inovatif.
Pengaruh Jenis Teh dan Konsentrasi Pemanis Stevia Terhadap Kualitas Kombucha sebagai Rancangan Leaflet pada Materi Bioteknologi Konvensional Dinda Ayu Salsabila; Darmawati; Irda Sayuti
Culture education and technology research (Cetera) Vol. 2 No. 4 (2025): Vol.2 No.4 2025
Publisher : FKIP - Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/ctr.v2i3.180

Abstract

Kebiasaan minum teh masyaraka mengkonsumsi teh secara berlebihan dalam jangka panjang dapat membawa risiko gangguan pencernaan dan masalah kesehatan lainnya, sehingga diperlukannya inovasi dalam teh seperti kombucha yang lebih baik untuk kesehatan. Kombucha sudah banyak diinovasikan, salah satunya dicampur dengan berbagai jenis teh seperti teh hijau, teh hitam dan teh oolong. Pada penelitian ini pemanis stevia digunakan sebagai pengganti gula dalam pembuatan teh kombucha. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen menggunkan Rancangan Acak pola factorial yang terdiri dari 2 faktorial. Parameter yang diuji meliputi vitamin C, total asam, pH, dan uji organoleptic (warna, rasa, dan aroma). Analisis data dilakukan menggunakan ANAVA dan uji lanjut DMRT pada taraf 5%. Hasil menunjukkan bahwa perlakuan teh hijau dengan pemanis stevia 15% menghasilkan kombucha dengan kualitas terbaikberdasarkan parameter kimia dan organoleptic. Berdasarkan hasil penelitian, disusun rancangan leaflet menggunakan aplikasi canva yang memuat capaian dan tujuan, petunjuk, dan cara kerja pembuatan kombucha untuk mendukung pembelajaran aktif dan inovatif. Hasil rancangan leaflet akan divalidasi oleh ahli media dan ahli materi dan dinyatakan sangat layak digunakan dalam proses pembelajaran.