Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JUPITER (Jurnal Pendidikan Teknik Elektro)
T. Auli Rizky
Universitas Islam Negeri Ar-raniry
Education Engineering Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Solving Berbasis Eksperimen terhadap Keterampilan Peserta Didik dalam Merakit Rangkaian Elektronika T. Auli Rizky
JUPITER (JURNAL PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO) Vol. 11 No. 1 (2026)
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan kejuruan dituntut mampu menghasilkan peserta didik yang kompeten dan adaptif terhadap perkembangan teknologi. Namun, pada pembelajaran Elektronika Dasar masih ditemukan rendahnya hasil belajar peserta didik, terutama dalam keterampilan merakit rangkaian elektronika, akibat metode pembelajaran yang kurang efektif dan minimnya keterlibatan praktikum. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik melalui penerapan model pembelajaran Problem Solving. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model Problem Solving berbasis eksperimen secara signifikan meningkatkan hasil belajar dan keterampilan praktis peserta didik. Dengan demikian, model pembelajaran Problem Solving efektif dan direkomendasikan untuk diterapkan secara berkelanjutan dalam pembelajaran Elektronika Dasar.
Co-Authors