Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Sewagati
Imam Baihaqi
Departemen Teknik Perkapalan, Institut Teknologi Sepuluh Nopember, Surabaya, Indonesia.
Arts Humanities Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : sewagati

 1 
Pelatihan Pengelasan Praktis Berbasis Industri untuk Meningkatkan Kompetensi Siswa SMK di Sekitar Keputih/ Surabaya Imam Baihaqi; Heri Supomo; Triwilaswandio Wuruk Pribadi; Sri Rejeki Wahyu Pribadi; Andhika Putra Ramadhan; Syafi'al Holqi Hidayatullah; Ramayuda Wahyu Pratama; Muhammad Saifurrahman; Nisrina Az Zahra; Faura Aurelia Shakira Mazaya Putri; Pangestu Ramadhani; Raihan Angga Wijaya; Tri Wahyu Mulya Saputra; Bernadus Abel Andiantoro; Ahmad Faisal Ibrahim
Sewagati Vol 10 No 1 (2026)
Publisher : Pusat Publikasi ITS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12962/j26139960.v10i1.9016

Abstract

Program Pelatihan Pengelasan Praktis Berbasis Industri ini dilaksanakan sebagai bentuk pengabdian kepada masyarakat yang bertujuan untuk meningkatkan kompetensi teknis dan kesiapan kerja siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) di wilayah Keputih–Surabaya. Metodologi pengabdian dilakukan melalui tiga tahap: persiapan (survei dan analisis kebutuhan di SMKN 2 serta SMKN 5 Surabaya), penyusunan kurikulum (integrasi teori, praktik SMAW, dan standar K3), serta pelaksanaan dan evaluasi berbasis blended learning. Hasil evaluasi menunjukkan rata-rata kompetensi peserta sebesar 76,75 (kategori “Baik”), dengan capaian aspek non-teknis (87,50%) yang melampaui aspek teknis (72,14%). Kesenjangan psikomotorik teridentifikasi pada indikator kontrol cacat las, stabilitas busur, dan teknik weaving. Analisis profil menunjukkan keunggulan teknis pada SMKN 5, sementara SMKN 2 lebih menonjol dalam aspek non-teknis. Temuan ini menegaskan pentingnya pendampingan diferensial dan asesmen awal (pre-test) guna menyesuaikan kurikulum dengan kebutuhan spesifik tiap institusi. Secara keseluruhan, program ini efektif dalam meningkatkan kompetensi teknis, etos kerja, dan kesiapan kerja siswa sesuai tuntutan industri modern.
Co-Authors Ahmad Faisal Ibrahim Andhika Putra Ramadhan Bernadus Abel Andiantoro Faura Aurelia Shakira Mazaya Putri Heri Supomo Muhammad Saifurrahman Nisrina Az Zahra Pangestu Ramadhani Raihan Angga Wijaya Ramayuda Wahyu Pratama Sri Rejeki Wahyu Pribadi Syafi'al Holqi Hidayatullah Tri Wahyu Mulya Saputra Triwilaswandio Wuruk Pribadi