Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS NILAI HUKUM DAN SOSIAL DI ERA DIGITAL Surjasni; Sirajuddin Kamal
SULTAN ADAM: Jurnal Hukum dan Sosial Vol 4 No 1 (2026): Januari-Juni 2026
Publisher : Yayasan Pendidikan Tanggui Baimbaian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71456/sultan.v4i1.1694

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji implementasi pendidikan karakter berbasis nilai hukum dan sosial di era digital yang ditandai dengan pesatnya perkembangan teknologi informasi dan komunikasi. Era digital menghadirkan berbagai peluang sekaligus tantangan, terutama terkait degradasi moral, rendahnya kesadaran hukum, serta melemahnya nilai-nilai sosial di kalangan generasi muda. Oleh karena itu, pendidikan karakter menjadi sangat penting sebagai upaya membentuk individu yang tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga memiliki integritas moral, kesadaran hukum, dan tanggung jawab sosial. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi literatur (library research). Data diperoleh dari berbagai sumber seperti buku, jurnal ilmiah, serta dokumen kebijakan yang relevan dengan tema penelitian. Analisis data dilakukan dengan teknik analisis isi (content analysis) melalui proses reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan secara sistematis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan karakter berbasis nilai hukum dan sosial dapat diimplementasikan melalui integrasi dalam kurikulum, pembelajaran berbasis proyek, keteladanan guru, pemanfaatan teknologi secara bijak, serta kolaborasi antara sekolah, keluarga, dan masyarakat. Nilai hukum berperan dalam membentuk kesadaran terhadap aturan dan konsekuensi tindakan, sementara nilai sosial memperkuat sikap empati, toleransi, dan tanggung jawab dalam kehidupan bermasyarakat, termasuk di ruang digital.
Integrasi Manajemen, Bisnis, Sosial, dan Pendidikan dalam Membangun Kewirausahaan Berbasis Karakter di Era Digital Sirajuddin Kamal; Surjasni
Surplus: Jurnal Ekonomi dan Bisnis Vol. 4 No. 2 (2026): Januari-Juni 2026
Publisher : Yayasan Pendidikan Tanggui Baimbaian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71456/sur.v4i2.1692

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji integrasi antara manajemen, bisnis, sosial, dan pendidikan dalam membangun kewirausahaan berbasis karakter di era digital. Perkembangan teknologi yang pesat telah mengubah praktik bisnis dan menghadirkan berbagai tantangan baru, terutama terkait etika, tanggung jawab sosial, dan keberlanjutan usaha. Oleh karena itu, diperlukan pendekatan yang mengintegrasikan kompetensi manajerial, keterampilan bisnis, kesadaran sosial, serta nilai-nilai pendidikan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kepustakaan (library research) melalui analisis berbagai sumber literatur yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan kewirausahaan tidak hanya membutuhkan keterampilan teknis dan manajerial, tetapi juga pendidikan karakter dan tanggung jawab sosial yang kuat. Integrasi keempat aspek tersebut mampu menciptakan bisnis yang berkelanjutan dan memberikan kontribusi bagi kesejahteraan masyarakat. Penelitian ini merekomendasikan agar lembaga pendidikan mengembangkan kurikulum kewirausahaan yang berbasis nilai etika dan sosial untuk mempersiapkan generasi wirausaha yang kompeten dan bertanggung jawab.