Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi dan Keuangan
Dewi Sri Wahyuni
Universitas Muhammadiyah Jember
Economics, Econometrics & Finance Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Financial Knowledge, Inklusi Keuangan dan Financial Attitude terhadap Perilaku Menabung pada Pelajar SMA di Kota Jember Dewi Sri Wahyuni; Maheni Ika Sari; Wenny Murtalining Tyas
Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi dan Keuangan Vol. 6 No. 3 (2025): Juli
Publisher : Penerbit Jurnal Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53697/emak.v6i3.2663

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pengetahuan keuangan, inklusi keuangan, serta sikap keuangan terhadap perilaku menabung di kalangan pelajar tingkat menengah atas di Kota Jember. Studi ini mengadopsi pendekatan kuantitatif dengan memanfaatkan teknik observasi dan penyebaran kuesioner sebagai metode utama dalam pengumpulan data.”Sebanyak 375 responden, yang seluruhnya merupakan siswa SMA di wilayah tersebut, dipilih sebagai sampel penelitian. Data yang dikumpulkan kemudian diolah dan dianalisis melalui regresi linear berganda dengan bantuan perangkat lunak SPSS versi 2.7. Hasil analisis menunjukkan bahwa ketiga variabel independen—pengetahuan keuangan, inklusi keuangan, dan sikap keuangan—memiliki pengaruh positif terhadap perilaku menabung. Temuan ini mengindikasikan bahwa peningkatan pada aspek pemahaman keuangan, akses terhadap layanan keuangan, serta pembentukan sikap finansial yang konstruktif, secara signifikan berkontribusi terhadap perbaikan perilaku menabung di kalangan pelajar.”Implikasi dari penelitian ini relevan bagi berbagai pihak, termasuk institusi pendidikan, orang tua, serta perumus kebijakan, dalam merancang strategi yang tepat guna mendorong kebiasaan menabung sejak usia sekolah. Dengan demikian, hasil studi ini diharapkan dapat menjadi landasan empiris dalam pengembangan program edukasi keuangan yang lebih terstruktur dan aplikatif di tingkat pendidikan menengah.
Co-Authors Maheni Ika Sari Wenny Murtalining Tyas