Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Penggunaan Teknologi Artificial Intelligence (AI) untuk Pembuatan Konten Iklan Sebuah Produk pada SMK Al Ikhwaniyah Abdul Choliq; Habib Nurfaizal; Fahrul Roji
APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 3 (2025): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi Artificial Intelligence (AI) telah membawa perubahan signifikan dalam berbagai bidang, termasuk industri kreatif dan pemasaran digital. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini dilaksanakan oleh dosen Program Studi Sistem Informasi Universitas Pamulang dengan tujuan untuk memberikan pemahaman dan keterampilan praktis kepada peserta dalam memanfaatkan teknologi AI untuk pembuatan konten iklan produk secara efektif dan inovatif. Dalam pelatihan ini, digunakan tiga aplikasi berbasis AI yang memiliki fungsi berbeda namun saling melengkapi, yaitu ChatGPT, Remini AI, dan Pippit AI. ChatGPT digunakan untuk membantu peserta dalam pembuatan konsep, ide, dan naskah iklan yang persuasif; Remini AI dimanfaatkan untuk meningkatkan kualitas gambar produk agar terlihat lebih profesional dan menarik; sedangkan Pippit AI digunakan untuk menghasilkan video iklan digital yang dinamis dengan tampilan visual yang modern. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi sosialisasi, pelatihan, dan praktik langsung dengan pendekatan berbasis proyek, di mana peserta diminta membuat konten iklan produk menggunakan ketiga aplikasi tersebut. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta mampu memahami cara kerja teknologi AI serta mengaplikasikannya dalam proses kreatif pembuatan iklan digital. Selain itu, kegiatan ini juga meningkatkan literasi digital dan kemampuan inovatif peserta dalam menghadapi tantangan dunia pemasaran berbasis teknologi. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi sarana bagi generasi muda, khususnya siswa SMK, untuk mengenal dan memanfaatkan potensi AI dalam mendukung produktivitas serta kreativitas di era transformasi digital.  
Pemetaan Minat dan Bakat Siswa SMK Mutiara Bangsa Melalui Pelatihan dan Implementasi Aplikasi Tes Potensi Akademik (TPA) Sebagai Dasar Pemelihan Program Studi Fahrul Roji; Samso Supriyatna; Karno Ganjar Prasetyo
APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 6 (2026): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat 
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan memiliki peran penting dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia (SDM) yang mampu bersaing di era global. Salah satu upaya yang dapat dilakukan adalah melalui pelaksanaan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) sebagai bagian dari Tri Dharma Perguruan Tinggi. Kegiatan ini bertujuan untuk membantu siswa dalam mengenali potensi diri, khususnya minat dan bakat, sebagai dasar dalam menentukan program studi yang tepat. Permasalahan yang dihadapi di SMK Mutiara Bangsa adalah masih banyak siswa yang memilih jurusan tidak sesuai dengan minat dan potensi akademik, sehingga berdampak pada rendahnya motivasi dan hasil belajar. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, dilakukan kegiatan pelatihan dan implementasi aplikasi Tes Potensi Akademik (TPA) berbasis teknologi informasi. Metode yang digunakan meliputi pemberian materi mengenai konsep minat dan bakat, pelaksanaan tes TPA menggunakan aplikasi, serta analisis dan pemetaan hasil tes siswa. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa memperoleh pemahaman yang lebih baik mengenai potensi diri serta mampu mengidentifikasi kecenderungan minat dan bakat yang dimiliki. Selain itu, pihak sekolah juga mendapatkan data yang lebih sistematis mengenai profil akademik siswa yang dapat digunakan sebagai dasar dalam pembinaan dan bimbingan pendidikan. Dengan demikian, kegiatan ini memberikan kontribusi positif dalam membantu siswa menentukan pilihan program studi yang sesuai, meningkatkan motivasi belajar, serta mendukung perencanaan pendidikan dan karir yang lebih matang.
Analisis Komparatif Performa Algoritma AES Dan RSA Dalam Keamanan Data Digital Berbasis Python Habib Nurfaizal; Abdul Choliq; Fahrul Roji; Ayu Permatasari
BETRIK Vol. 17 No. 01 (2026): Jurnal Ilmiah BETRIK : Besemah Teknologi Informasi dan Komputer
Publisher : PPPM Institut Teknologi Pagar Alam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36050/wdhsc889

Abstract

Data security is a crucial aspect of digital information exchange. System developers are often faced with the choice between the symmetric algorithm Advanced Encryption Standard (AES), which is fast but has challenges in key distribution, and the asymmetric algorithm Rivest–Shamir–Adleman (RSA), which provides more secure key distribution but incurs higher computational overhead. In addition, studies examining the performance efficiency of these two algorithms across various file sizes and types remain limited. This study aims to analyze the performance comparison between AES and RSA based on encryption and decryption time as well as computational efficiency. The method used is an experimental approach through simulation using the Python programming language with a graphical user interface (GUI). Testing was conducted on various file types and sizes, namely .txt (1 KB, 2 KB), .doc (48 KB), .pdf (97 KB), .png (122 KB), and .jpg (359 KB). The experimental results show that AES tends to be more efficient and faster for medium to large-sized files, while RSA demonstrates more stable performance on small file sizes but is less efficient for larger files due to its computational complexity. Therefore, AES is more recommended for primary data encryption, while RSA is effectively used for secure key distribution mechanisms.