Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengembangan Platform Pembelajaran Interaktif Studyhub TKJ Berbasis Website dengan Fitur Simulasi Virtual (Interaktif) dan Pendekatan AI-Assisted Coding untuk Meningkatkan Literasi Jaringan Komputer Siswa SMK Az-Zahra Sepatan Ilham Ahsan Saputra; Ubaydilah; Muhammad Aziz Zen; Mohammad Ilham Alfalah Arizki; Meiva Malykhah Qurniawan; Nursyifa; Teguh Riyan Susanto; Mochamad Fachriz Azis Wantah; Hidayatullah Al Islami
APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 4 (2025): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Keterbatasan sarana praktik dan media pembelajaran interaktif masih menjadi permasalahan utama dalam pembelajaran Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ) di sekolah menengah kejuruan, khususnya di SMK Az-Zahra Sepatan. Kondisi tersebut berdampak pada rendahnya literasi jaringan komputer serta minimnya pengalaman praktik siswa yang mendekati kebutuhan dunia industri. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengimplementasikan platform pembelajaran interaktif berbasis website bernama StudyHub TKJ yang dilengkapi dengan fitur simulasi virtual dan pendekatan AI-assisted coding. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif dan kolaboratif yang meliputi tahap analisis kebutuhan, pengembangan platform, implementasi dan pelatihan, serta evaluasi. Platform yang dikembangkan memungkinkan siswa melakukan simulasi konfigurasi jaringan secara daring tanpa ketergantungan pada perangkat keras fisik, serta memperoleh umpan balik otomatis melalui bantuan kecerdasan buatan dalam penulisan dan pemahaman perintah konfigurasi jaringan. Hasil implementasi menunjukkan bahwa StudyHub TKJ mampu meningkatkan pemahaman konsep jaringan, kemandirian belajar, dan literasi digital siswa. Selain itu, guru memperoleh alternatif media pembelajaran yang lebih fleksibel dan aplikatif. Dengan demikian, platform ini berpotensi menjadi model pembelajaran digital yang efektif dan dapat direplikasi pada sekolah kejuruan lain dengan kondisi serupa.
Perancangan Sistem Absensi Berbasis Mobile Untuk Meningkatkan Efisiensi Pencatatan dan Pemantauan Kehadiran Pegawai di Playlicious Muhammad Aziz Zen; Farizi Ilham; Nila Prawitasari; Mohammad Ilham Alfalal AL fikri
Jurnal Ilmu Komputer dan Informatika | E-ISSN : 3063-9026 Vol. 2 No. 4 (2026): April - Juni
Publisher : GLOBAL SCIENTS PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The employee attendance recording process in the company was previously conducted manually, causing delays, data inaccuracies, and difficulties in monitoring attendance. To address these issues, a mobile-based attendance system was designed to improve efficiency, accuracy, and accessibility for both employees and management. The system was developed using web and Android platforms, with observation, interviews, literature study, and descriptive methods applied for requirements analysis and system design. Key features include employee login, real-time attendance recording, admin monitoring, and monthly attendance reports. Testing showed that the system accelerates the attendance process, reduces recording errors, and facilitates employee attendance monitoring. With the implementation of this system, the company can manage attendance data in a structured, transparent, and integrated manner, thereby enhancing human resource management quality.