Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

IoT Smart Piggy Bank: Inovasi Tabungan Pintar Generasi Z di MTsN 1 Tangerang Selatan Alika Maharani; Anisa As Aluka Billah; Maftukah; Nuriyah Kiki Miharja; Nabila Octaviana; Sania Yetra; Stefany Ginting; Via Nabila Hartini; Widiana Meti Anggraini; Widilawati
APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 5 (2026): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pelaksanaan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk mengenalkan konsep Internet of Things (IoT) kepada siswa ekstrakurikuler robotik di MTsN 1 Tangerang Selatan melalui inovasi alat IoT Smart Piggy Bank atau tabungan pintar berbasis sensor dan mikrokontroler. Metode kegiatan meliputi penyampaian materi, demonstrasi alat, diskusi interaktif, serta evaluasi pemahaman siswa melalui umpan balik kegiatan. Hasil pelaksanaan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa terhadap konsep dasar IoT, komponen utama perangkat, serta antusiasme dalam mengembangkan proyek teknologi sederhana. Kesimpulan dari kegiatan ini adalah IoT Smart Piggy Bank dapat menjadi media pembelajaran efektif untuk meningkatkan literasi digital dan kreativitas siswa generasi Z dalam bidang teknologi.
Perancangan Sistem Monitoring Laboratorium Berbasis Desktop dengan Jaringan Lokal pada SMK Muhammadiyah Parakan M. Haikal Ardhana; Ahmad Nusodiq; Anisa As Aluka Billah; Annisa Zahra Zahira
Jurnal Riset Informatika dan Inovasi Vol 4 No 3 (2026): JRIIN : Jurnal Riset Informatika dan Inovasi (INPRESS)
Publisher : shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Proses monitoring aktivitas siswa di laboratorium komputer SMK Muhammadiyah Parakan masih dilakukan secara manual sehingga kurang efektif. Penelitian ini bertujuan merancang Sistem Monitoring Laboratorium (Simanta) berbasis desktop menggunakan jaringan lokal. Sistem dikembangkan menggunakan metode SDLC model Waterfall dan bahasa pemrograman C++. Sistem menyediakan berbagai fitur yang mendukung proses monitoring dan pembelajaran di laboratorium komputer. Hasil pengujian menunjukkan bahwa sistem dapat berjalan sesuai kebutuhan pengguna dan membantu guru dalam mengawasi serta mengelola kegiatan pembelajaran secara lebih efektif.